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文本内容:
2019-2020年五年级下册《第六课小小编辑师》教案
一、教学内容分析 “小小编辑师”是“文字世界”的第二课,安排在“文本编辑好帮手”之后,充分考虑到课程的结构层次性特征本节课的主要内容是要求学生进一步掌握文章编辑的基本方法,但这些看似简单的内容却在Office的操作中是至关重要的一部分,同时也是比较实用的内容,因此在课堂上必须要坚持精讲多做的原则本课的主要内容是对文档进行编辑和修改错误,如给文章分段、更正错别字、填补遗漏文字和调整文字顺序等方面的内容“给文章分段”一节带领学生学会如何对文章进行分段,使文章变得生动有趣,不至于从头到尾只有一个段落“更正错别字”一节使学生学会在Word中进行查错并掌握添加和删除文字的操作方法“填补遗漏文字”一节带领学生学会如何复制和粘贴文字的操作方法“调整文字顺序”一节带领学生学会如何剪切和粘贴文字的操作方法学完本节课的内容,学生能够熟练掌握添加、删除、复制、剪切和粘贴文字等操作方法
二、学习者特征分析 本课面向小学五年级的学生,五年级的学生思维灵敏,随着独立性的增强,好奇心也随之增强,容易受外界刺激而产生对事物的探索兴趣;同时,对新事物有着极大的兴趣和求知欲,竞争心强烈针对这种心理特征,若采用自主学习、任务驱动相结合的教学方法应该可以收到良好的效果针对这一情况,“文字世界”这一单元在第二课中为其量身定制了“小小编辑师”一课,对广大中小学生在Word中利用添加、删除、复制、剪切和粘贴文字等操作方法修改一些小错误起着很重要的作用MicrosoftOfficeWordxx软件是一个实用性很强的工具软件,其应用范围也比较广,利用该软件学生能够对自己设计出来的文档进行查错并运用相应的操作来进行修改,以此来加深对该软件的理解
三、教法建议 本课是本单元学习的第二课,通过本课的学习,学生要掌握MicrosoftOfficeWordxx工具的其他实用性地操作对本堂课的教学,我们有以下几点建议(仅供参考)本课是一堂注重实践和操作的课程,本身的内容很实用,大部分学生会有很高的学习积极性,但是对于那些基础差的同学,我们应该加强指导;在课堂上,教师要对学生稍微控制,让学生不至于对新软件的操作应用方法感到迷惑;做完作业之后,教师可以设计一个评比的环节,给定一段有一些小错...。