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文本内容:
2019-2020年五年级下册语文园地一教案教学要求
1.积累与“龙”有关的成语和寓言故事
2.了解“龙”字的各种写法
3.搜集“龙”的工艺品、带“龙”的特产和地名学唱《龙的传人》
4.实践活动组织一项活动写清意义和要求语言要有号召力和感染力重点难点
1.搜集“龙”的工艺品、带“龙”的特产和地名学唱《龙的传人》
2.实践活动组织一项活动写清意义和要求语言要有号召力和感染力教学课时一课时一 畅所欲言
1.积累与“龙”有关的成语和寓言故事课前准备:让学生搜集与“龙”有关的成语和寓言故事课上交流1教师让学生把搜集到的知识进行交流教师相应板书或准备课件演示龙吟虎啸 龙马精神 虎踞龙盘 龙争虎斗 龙腾虎跃车水马龙 龙飞凤舞 望子成龙 藏龙卧虎 画龙点睛来龙去脉 叶公好龙 生龙活虎 龙凤呈祥 龙潭虎穴2引导学生记住这些成语和寓言故事3学生读一读4评选最佳口才奖和积累奖
2.欣赏“龙”字的各种写法1教师出示“龙”字的各种写法也可以让学生打开书看2向学生介绍每一种写法的作者及朝代3交流:你喜欢哪一种写法为什么4学生试着在纸上练习教师巡视二 初显身手
1.搜集有龙的形象的工艺品1让学生拿着图片或照片向大家介绍2提示:可从工艺品的名字、外观、来历和学生对它的喜爱之情等方面介绍
2.介绍带“龙”字的特产或地名特产:江苏——龙柳 福建——龙眼 浙江杭州——龙井茶福建安溪——乌龙茶 广西——火龙果地名:黑龙江 山东——龙口 北京——龙庆峡、黑龙潭、白龙潭、龙凤山、回龙观
3.学唱《龙的传人》这首歌遥远的东方有一条江它的名字就叫长江遥远的东方有一条河它的名字就叫黄河虽不曾看见长江美梦里常神游长江水虽不曾听见黄河壮澎湃汹涌在梦里古老的东方有一条龙它的名字就叫中国古老的东方有一群人他们全都是龙的传人巨龙脚底下我成长长成以后是龙的传人黑眼睛黑头发黄皮肤永永远远是龙的传人……附送2019-2020年五年级下册语文园地七教案教学要求
1.口语交际发表自己对《...。