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文本内容:
2019-2020年五年级体育上册第十六课多种游戏教案第16课时授课记录10/17学习阶段水平三学习目标在游戏比赛中发展跑的能力学习内容多种游戏学习步骤
1、快乐游戏、充分活动教师活动
1、组织学生常规训练
2、组织学生分组游戏,参与学生游戏学生活动
1、体育委员整队,检查出席人数
2、全班分成两组进行“大渔网”游戏组织六列横队、分组游戏************************
二、小组探究,熟练技能重点正确的快速跑动作教师活动
1、提出黄河长江游戏要求,组织学生游戏
2、组织学生“人球赛跑”游戏学生活动
1、分成二组,在教师组织下进行游戏黄河长江,体验快速的起动和灵敏的反应
2、分成四组,体验“人球赛跑”的乐趣,提高快速奔跑能力组织分组游戏
三、延伸拓展、展示才能教师活动
1、提出小组活动要求,安全要求,鼓励和观察学生自主创编游戏活动
2、引导学生展示小结学生活动
1、小组商量,用已有的游戏经验结合教师提出的要求,尝试新的游戏
2、在尝试的过程中不断完善游戏的方法规则
3、相互交流展示创编的游戏组织按指定地点分散场地器材课后小结同学们能很好的在游戏中按照规则进行游戏.同时在游戏中能很好完成各种奔跑动作附送2019-2020年五年级体育上册第十四课蹲踞式起跑、快速跑教案第14课时授课记录10/8110/8210/83学习阶段水平三学习目标在游戏比赛中发展跑的能力学习内容蹲踞式起跑、快速跑学习步骤
2、快乐游戏,活跃情绪教师活动
1、组织学生常规训练
3、组织学生复习基本体操学生活动
1、体育委员整队,检查出席人数
2、在体育委员的指挥下进行常规和队列训练
3、在教师的提示下进行奔跑游戏抢位子
4、两人一组,随意选择三到四节基本体操进行复习,动作到位、有力组织六列横队、小组分散************************
二、积极游戏,你追我赶重点蹲踞式起跑动作和轻...。