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文本内容:
2019-2020年五年级信息技术下册第6课全方位的我教案1浙江摄影版教学目标
1.插入新幻灯片,了解幻灯片背景填充方式
2.合理选择张幻灯片背景填充方式;学会给幻灯片换不同背景
3.能够向别人介绍自己的经验,培养同学们的表达能力教学重点幻灯片不同填充方式教学难点多张幻灯片选择不同的填充方式教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图
一、引入
一、激情引入我们上节课在介绍我自己,大家都把自己的精彩介绍写得非常有才华,但是,有没觉得这么张幻灯片留着白色的底好看吗?今天我们就来学习,给幻灯片背景换换装!学生议论纷纷,觉得有很多地方需要改进通过发现存在的问题,迫使学生在课堂上去挖掘解决的方式
二、知识构建
二、新的展示空间
1.打开文件启动PowerPoint打开“我的精彩介绍”文件
2.插入新幻灯片步骤单击“插入”菜单,选择“新幻灯片”,在弹出的对话框中选择“标题幻灯片”学生操作学生尝试插入新幻灯片以教师示范的方式,教学插入新幻灯片
三、改变幻灯片背景给幻灯片加一个背景,使幻灯片更漂亮
1.教师讲改变背景的方式(以单色为例)
2.在幻灯片中,以单色确实难看,引出
3.学生示范“纹理”“图案”“图片”3种填充方式学生注意听学生练习,在尝试中找到方法学生上教师机示范有浅及深,使学生能慢慢接受知识点
四、练习教师巡视,针对有困难的学生进行指导学生在“我的精彩介绍”中大胆填充背景
五、作品展示教师针对学生的作品进行点评优秀作品,点评优异之处;存有问题的作品,以鼓励方式提出改进方法;学生提出意见及修改方法取长补短,互相进步
三、总结
六、小结今天我们的课学了些什么?
1、插入新幻灯片
2、学会用多种填充方式改变幻灯片背景附送2019-2020年五年级信息技术下册第6课全方位的我教案2浙江摄影版教学目标技能与知识学会在PowerPoint中插入图片,并插入艺术字、文字、自定义动画等,使的自己制作的名片美观大方过程与方法在PowerPoint中对介绍自己的名片进行制作情感与态度在制作介绍自己的名片的过程中更加了解自己,在力争使自己的名片更加美过程中激发同学们对美的鉴赏...。