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文本内容:
2019-2020年五年级品德与社会上册祖国江山的保卫者教案人教新课标版教学目标
1.知道中国人民解放军是祖国江山的保卫者,了解他们的革命斗志和奉献精神
2.知道中国人民解放军是人民的子弟兵,热爱解放军
3.了解国防的重要性与人们参军的热情,树立国防意识教学时间2课时课前准备收集解放军英雄的图片、故事,收集军歌教学过程第一课时
一、看录象引入新课教师播放收集的解放军战士在祖国边疆驻守边防的纪录片,让学生一下明白祖国江山的保卫者是谁——中国人民解放军激发学生对解放军战士的崇敬之情
二、说说我心中的解放军英雄
1.把课前收集的历史上和现在解放军英雄的图片、故事,以及守卫在边防线上的战士们的事迹先在小组里讲,再在班上交流
2.开展了解放军历史的活动,收集不同时期的军装图片、武器图片、办一次剪贴报、手抄报展览,加强学生对解放军的认识和对解放军发展历程的兴趣
三、唱军歌比赛
1.分小组进行对军歌比赛
2.对学生收集的军歌进行分类比如反映战士精神面貌的、表达战士思念亲人的、表现激烈战斗场面的、讴歌战斗英雄的等等
3.学生在班上展示军歌适合集体合唱的可用大家齐唱的形式,适合独唱的可推选嗓音较好的同学单独演唱也可以分成小组进行赛歌,看谁唱得有气势,谁唱的歌更多
4.同学们议一议,自己最喜欢哪一首歌,为什么?
5.全班齐唱《说句心里话》,思考你想对驻守边防的战士说句什么心里话?第二课时课前准备采访军属、驻军营地,查找媒体有关应征参军情况教学过程
一、活动引入新课同学们,我们今天来开展知识竞赛好吗?(好)
1.中国人民解放军的建军节是哪一天?
2.年满多少岁的公民都要进行兵役登记?
二、当兵真光荣
1.开展“长大我也去参军”畅想活动让学生想象自己长大后成为一名解放军的情景先在小组说,再在全班交流
2.模拟军训活动,站军姿、正步走等活动,使学生更加体会到军人的日常生活附送2019-2020年五年级品德与社会上册祖国的宝岛台湾教案人教新课标版教学目标
1.了解台湾的地理概况、台湾问题的由来,知道台湾的美丽富饶是人们千百年来辛勤开发、经营的结果
2.台湾与祖国大陆同祖同源,台湾是...。