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文本内容:
2019-2020年五年级品德与社会下册走进新时代2教学反思浙教版我的教学活动主要分为五个流程
一、歌曲导入;
二、衣食住行话小康;
三、我家住在丽水城;
四、了解缤纷时代;
五、祝福您,我的祖国坦白说第一次接触到这本教材时,我吐了吐舌头清一色的政治内容,怎么教啊?我曾经是一名初三的社会老师,当时教的也差不多是这些内容但是已经成为小学教师的我深知用同样的教法去面对小学生是不合适的,更是不负责任的于是,我从身边的事例出发,从切合学生实际的本土教学资源入手,选取发生在孩子们身边的衣食住行的变化、住房的变化,以及倍受关注的xx年奥运会等题材来组织教学活动人们常说,“教学是一门遗憾的艺术”,也正因为有遗憾,我们的课堂、我们的教学研究才充满了诱惑和挑战,也才更有魅力这堂课我也有很多遗憾,最大的遗憾就是学生上台贴祝福的时候把电源切断了,电脑关机了我考虑到,如果重启,很浪费时间,索性忍痛割爱,把最后一个环节删掉了上完这堂课我的脑子里就产生了这样一些问题我们的品德课怎样进一步增强实效性?如何更好地关注学生的内心感悟?如何引导学生说出真实的内心体验?高年级的《品德与社会》课应该怎么上?应该说,我这堂课虽然环节紧凑、思路清晰,但很多细节还有待斟酌比如说学生讲到丽水的住房变化时,我只是蜻蜓点水般带过,并没有继续深入;再如谈到人民生活改善了,服装越来越时尚了,还应该引导学生现在我们不仅是几百块钱的衣服,甚至几千块、几万块的都买得起,这说明了什么?不正说明我们的生活条件日趋改善了吗?通过这次教研活动,我学到了很多,也思考了很多作为教师,刻苦钻研教材,大胆进行学科改革,善于取长补短、谦虚求教是相当重要的只有这样,身为教师的我们才能更好地带动学生进步曾记得有一位老师说过“以我的力量不能改变社会,但我可以影响我的学生”这是多么朴素的一句话,我想我们小学教师应在学校这一精神特区里,努力做好我们的撼动、推动、唤醒、影响的工作相信通过我们的共同努力,小学品德教育的明天会更加美好附送2019-2020年五年级品德与社会下册远离毒品教案未来版教学目标
1.了解毒品给个人、家庭、社会带来的危害
2.知道吸毒是违法行为,远离毒品
3.对生命要有一种负责的态度,知道要抵制毒品教学重难点了解毒品带...。