文本内容:
美术教案-活动名称花围兜美术教案-活动名称花围兜活动名称花围兜班级小班指教上海市丰庄一幼陆向阳活动目标
1、尝试运用撕纸粘贴的方法装饰围兜
2、激发幼儿参加制作活动的兴趣
3、体验帮助他人的快乐活动准备各种色纸、固体胶、棉签、水彩颜料(红、黄、绿各一盘)、调料盘、印章、玩具猪和白色围兜(与幼儿人数相等)、范例(棉签点画、印章、撕纸粘贴)、多媒体制作活动过程
1、带领幼儿进入小猪宝宝的家,引起幼儿装饰兴趣教师小朋友,你们想不想小猪宝宝呀?我们到小猪宝宝家去看看他们好吗?(幼儿进入小猪宝宝的家与小猪宝宝交流)多媒体导入
(一)小猪在哭的画面教师咦,是谁在哭啊?为什么哭啊?(幼儿猜测)教师到底是什么原因呢?谁愿意问问小猪为什么哭啊?(请个别幼儿问)小猪没听见,我们一起问问小猪好吗?(大家一起问小猪你为什么哭啊)多媒体导入
(二)小猪讲述想要一个花围兜的画面教师你们听见小猪为什么哭,他想要什么呀?(他想要个花围兜)怎么办呢?(幼儿议论)(出示范例,并示范)你们想了许多办法,我也想了一个帮助小猪的办法看,我帮小猪做了一个花围兜看看是用什么做的?我们要请手工纸来帮忙看,陆老师的手像一把剪刀,把纸撕成一片一片的,然后再一片一片涂上糨糊贴在白围兜上小朋友想不想自己动手做一个花围兜送给猪宝宝啊?在桌子上有手工纸、固体胶、棉签、印章、水彩颜料,我们小朋友动动脑筋做一个漂亮的花围兜好吗?
2、幼儿操作,老师巡回指导
(1)鼓励幼儿大胆操作
(2)帮助个别有困难的幼儿
3、分享活动教师我们把花围兜送给小猪宝宝好吗?多媒体导入
(三)小猪戴上了花围兜,高兴地笑了多媒体导入
(四)小猪快乐地舞蹈幼儿抱着猪宝宝和着音乐一起舞蹈【美术教案-活动名称花围兜】相关文章
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