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2019-2020年五年级美术上册动物的脸教学反思人美版这是一节“造型.表现”领域中的中国国画课针对五年级的小学生对中国画中的墨色、用彩、运笔都有了初步的掌握,对宣纸的特性也有了认识在此基础上,本课主要引导学生根据各种动物不同的脸部特征进行造型表现的,从而运用中国画特有的表现方法,引发学生用国画的形式进行创作的兴趣本课设为两大页面第一页面中展示了画家黄永玉的作品《猫头鹰》和一张6岁学生画的猫头鹰进行对比,主要是让学生在欣赏的过程中,认识到艺术作品与生活的关系并且能够让学生们通过欣赏书中的作品,仔细观察、体会、并发现画中表现猫头鹰脸部特征的生动,是以浓、淡、干、湿、焦的几种运笔相结合的表现,在此还展出了画猫脸的分布图,更进一步让学生们能够在仔细观察、对比的过程中发现其脸部的不同,掌握如何抓住特征来进行绘画第二页面,展示了5张学生的作品和四种动物头像图片,这是为了让学生们先通过欣赏同龄学生的优秀作品,发现他们是如何表现动物的脸部特点,并用明快而活泼的墨色效果展示有趣的画面,以书中提供的动物图片作为素材,给予进一步参考、引发创作的情趣在整堂教学设计的过程中,我尽可能的体现学生积极自主参与学习并进行创作愉悦性的绘画练习,以夸张、生动、多种墨色变化的效果与手法,创作动物的脸;并在最后大胆展示和自我评价自己的作品,从中感悟国画绘画的表现魅力和人与自然的和谐、平等发展的意识在本节课中尤其要注意指导学生作业练习,使学生在绘画的过程中灵活运用到勾染法、中锋破笔法、破笔点染法、勾线点染法、丝毛法,并且能让学生大胆展开想象,画出有趣的动物脸部特征附送2019-2020年五年级美术上册勤俭小管家教案1湘美版课目第6课勤俭小管家年级5年级上册教学程序教学活动媒体运用
一、欣赏1.观看课件和实物,欣赏各种造型有趣的储钱罐2.让学生挑选一个自己最喜欢的勤俭“小管家”,说说为什么喜欢它1.课件播放新编储钱罐的歌谣,展示各种造型有趣的储钱罐,激发兴趣,引出课题2.各种自制的储钱罐
二、探究1.每组分发一个不同立体造型的自制储钱罐,共同观察研究1这个储蓄罐主要由什么立体几何形组成试猜想若将其各个面分别展开会是什么图形请学生说一说,然后观看课件直观演示2你能画...。