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2019-2020年五年级美术上册看大戏教案冀教版教材分析中国戏曲是中国民间艺术独具特色的艺术门类之一在我国,许多民族都有自己比较成熟的表演艺术,尤其是汉族居住的广大地区,用不同方言、声腔、形体动作为基本语汇,发展出许多艺术风格迥异的地方剧种,统称为戏曲艺术,如京剧、越剧、昆曲、豫剧、黄梅戏、川剧、秦腔等据不完全统计,现存的戏曲剧种仍有300余种中国戏曲,是一种综合舞台艺术样式它是将文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术等各种因素以一种标准聚合在一起综合而成的,其形式主要包括诗、乐、舞诗指其文学性,乐指其音乐伴奏,舞指其表演此外还包括舞台美术、服装、化妆等方面而这些艺术因素在戏曲中都为了一个目的,即演故事;都遵循一个原则,即美中国戏曲是劳动人民智慧的结晶,是中华文化长期的积淀戏剧脸谱是中国戏剧中特有的化妆艺术,以写实与象征相结合的艺术夸张手法,鲜明地表现某些男性人物的面貌,揭示出人物的年龄、性格、气质等综合特征脸谱又是一种富有装饰性的图案艺术,具有很高的欣赏价值随着社会生活的发展,电影、电视、影碟机及信息网络的高速化,人们的娱乐文化方式日趋丰富多彩,中国传统的戏曲艺术受到极大的冲击,特别是年轻一代的观众越来越少因此,保护和弘扬我们的传统文化就成为每个公民的义务和责任在中小学阶段加入这样的课业,让学生初步了解中国传统戏曲艺术,感受中国的传统文化,从而激发他们热爱中国京剧艺术的情感,增强民族自豪感都是很有意义的《看大戏》是一节“综合·探索”的课,是在中国传统戏曲的大主题和背景下,将戏曲文化的感受与欣赏、水墨造型练习、脸谱的设计活动有机地结合在一起目的是在综合的美术活动中,给孩子以感染,使他们对我国古老的传统艺术产生兴趣而水墨与戏曲的结合更会使学生深深地感受到传统艺术的魅力,有利于学生感受民族文化、民族艺术,提高民族自豪感本课教材呈现的图片颜色艳丽,易于激发学生的学习兴趣,教学时应很好地把握另外,中国戏曲文化历史久远、内容丰富,教师要尽可能利用相关内容补充和丰富教材内容,也可以结合当地地方戏曲文化,创造性地结合教材开展教学教学目标
1、初步了解中国戏曲基础知识,感受祖国传统的戏曲艺术
2、在戏曲欣赏中感受戏曲的艺术美,提高对戏曲艺术的兴趣
3、能够以水墨的形式表达自己对传统戏...。