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文本内容:
2019-2020年五年级美术上册陶泥的世界1教案人教新课标版教学目标了解用泥或陶土制作生活用品的过程和方法,能富有创意的制作塑造物体教学重点利用富有创意的陶泥制作技法加上自己的想象表现塑造物体教学难点掌握陶泥制作中的基本技法并能应用教具准备陶泥及制做工具、陶泥制作成品教学过程
一、说陶1.了解我国有关陶文化的知识2.学生讲述知道的陶文化
二、赏陶(媒体展示陶文化)1.欣赏彩陶文化1半坡型2庙底沟型3马家窑型4半山型、马厂型2.欣赏黑陶文化特点黑、薄、光3.彩陶文化运用的艺术法则4.欣赏现当代陶文化媒体出示彩陶图片,介绍认识各时期彩陶的特点和风格媒体出示黑陶图片媒体展示各种式样的彩陶作品媒体展示现当代陶艺作品
三、玩陶1.提问这些作品分别运用了什么方法2.这一件作品运用了哪些方法你感觉怎样3.A、手捏的作品是按什么步骤做的呢B、手捏的大泥团应注意什么C、盘条法又是怎样做呢4.搓泥条应该怎样才能搓得基本一致5.怎样才能使泥板拼接的作品变得牢固而不会轻易损坏6.拍泥板应该注意什么7.以下作品分别运用了哪些装饰的手法,你能说说吗8.欣赏学生作品媒体出示捏制法、盘条法、泥板拼接法制作的作品及相应文字
四、用陶老师总结陶艺在生活中各个地方的应用附送2019-2020年五年级美术上册陶泥的世界教学反思人教新课标版《陶泥的世界》是人教版义务教育课程标准实验教科书,五年级上册中的第九课其课型为“造型.表现,设计.应用”本课我采用了“赏析—探究—尝试—发现—制作—评价”的教学模式,执教时我实践了学生在教师引导下自主体验掌握学习内容的教学方法,收到了较好的效果本课的教学目标是
1.引导学生运用陶泥塑造立体的生活用品,指导学生在常见的造型上,根据自己的想象,表现出新颖独特的造型
2.通过欣赏,指导学生在表现技法中运用揉、搓、粘等技法,及点、线、面的组合,制作成生活用品在教学过程中,我首先通过部分古代中外富有特色的陶泥作品图片启迪学生,既使学生了解到...。