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文本内容:
2019-2020年五年级英语上册Unit3period4教案苏教牛津版课题Unit3 At a Music lesson第四课时教材类型牛津版 所属学科英语5A(五上) 教案内容
一、教学内容牛津小学英语5AUnit3PartFPartG
二、教学目标
1.认知目标1复习本单元所学词汇2能听懂、会说、会读、会写句型Canyou… YesIwecan./NoIwecan’t.WhatcanyoudoIcan…3能较熟练地在情景中运用所学句型和日常交际用语Listento…please.Nowfollowmeplease.Yes./OK./ Allright.OK.Let’ssingittogether.4了解元音字母a在单词里的读音
2.能力目标让学生从语言片断训练整合到语篇的交际运用,培养学生的思维能力和对语言的组合、调控驾驭能力
2.情感目标1能有表情地演唱‘Wecansinganddance’培养学生乐学向上的情感2在交际过程中,使学生学会与他人相处,建立友谊
三、教学重点能综合运用本单元的日常交际用语及了解元音字母a在单词里的读音
四、教学难点能熟练运用句型并能在具体情景中以口、笔头形式进行交流
五、教学过程Step1Warmup
1.Singasong“Wecansinganddance”
2.FreetalkStep
2.LearnFG 1)T:Boysandgirlslet’splayagame‘hideandseek’. 介绍游戏规则捉迷藏 Where’sLiHongWhocanfindhim S:Ican.He’sbehindthedoorIthink. T:Ohno. S:He’sbesidethewindowIthink. T Ohno. S:…继续猜测T:Yesyou’reright.此游戏也可以扩展为找东西,一学生藏,其他学生找Step3Reviewpar...。