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文本内容:
2019-2020年五年级英语上册Lesson11
(1)教案陕旅版第一课时教材分析本课学习一些有关体育运动项目的词汇和个人的一些运动项目特长的词汇通过对本课的学习,使学生对有关体育运动项目的话题能够进行更广泛、更深入的讨论教学目标1.掌握以下词汇和短语joinfootballclubbegoodatkeepgoalrunfastjumphighkickagoalsaveashot.
2.熟练掌握以下句子
(1)Iwanttojoin.2Whatcanyoudo
(3)Ican.4I’mgoodat.教学重、难点掌握本课词汇、短语和句子教学用具足球俱乐部、守球门、快速跑、跳高、射门、扑球及球门的图片教学过程
一、复习导入1.集体朗读第十课的韵文2.老师通过做动作复习学过的各种运动项目如goswimmingplaybaskballplayvolleyballplayping-pongplayfootball…
二、新授1.用图片教授新词或短语:afootballclubkeepgoalrunfastjumphighagoalkickagoalsaveashot让学生反复练习2.通过猜动作复习巩固所学单词老师把全班同学分成两个组,每组推举一名学生到教室前面来,从桌子上抽取老师准备好的7个单词或短语,如afootballclubagoalkeepgoalrunfastjumphighkickagoalsaveashot.然后用动作表示词汇卡的意思,本组其他同学设法猜出那个词或短语依次类推,看哪个组猜对的多,哪个组获胜3.老师出示自己准备好的本课对话所展开的图片,让学生边看图片边录音,让后老师进行以下自问自答1WhereisWangNanHeisinthefootballclub.2Whatdoeshewanttodo?Hewantstojointhefootballclub.3WhatishegoodatHe...。