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文本内容:
2019-2020年五年级英语上册Module10Unit14教案外研版教学对象小学五年级教学目标
(1)语言知识目标a.掌握单词及词组shouldcrossdangerousholdhandsayinahurryb.掌握句型youshould/shouldn’tdo
(2)语言技能目标使学生在语境、合作、交流中体会youshould/shouldn’tdo的意义,能够运用这个句型进行简单的交流
(3)情感态度目标a.使学生在参与学习活动的过程中,培养主动与同伴合作、交流的意识b.学生在学习语言的过程中提高品德修养,懂得一些礼貌性交际语言和行为准则c.提高学生学习英语的兴趣,在交流中获得成功的体验教学重点使学生领会should的含义,会使用It’sdangerous和I’minahurry教学难点学生能够运用youshouldlook.thencrosstheroad等youshoulddo句型进行交流,在具体情景中能分得清楚用should还是shouldn’t教学准备多媒体课件,单词卡片,情景图片,录音机教材分析三年级起点第五册是小学五年级使用的课本,Module10是这本书的最后一个模块,此时学生已经有了一定的语言基础,在这个模块设计语境给学生提供可理解性语言输入,通过新旧知识的联系,体态语言和媒体促进学生理解新语言材料正确合理的使用教材,更好的促进教学板书设计YoushouldholdmyhandYoushouldlookthencrosstheroadYoushouldn’twalkintheroad教学过程
一、GreetingT:Theyaremyfriendsyoushouldsayhellotomyfriends.
二、WarmerBoysandgirlsfirstlet’splayachantfollowme(展示课件,出示road为教授新单词cross做准备)walkwalkwalkintheroadtalkt...。