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文本内容:
2019-2020年五年级英语上册Module2Unit2Howmuchcheesedidyoubuy教学设计外研版教学目标
1.语言知识目标能掌握以下单词和句型单词bottlehalfkiloalotofoverthereuse.句型Howmuchcheesedidyoubuy
2.语言技能目标使学生学会如何询问数量,如何谈论购物
3.情感态度目标在英语课堂中培养孩子们的英语涵养,把学生情感态度的培养渗透到英语教学之中,让学生体会学习英语的乐趣学习策略目标对学生的学习进行指导,让学生完成具体学习任务并采取有效的步骤和方法在教学过程中合理利用多种媒体进行学习和运用英语教学重难点能掌握并熟练运用以下句型Howmany/much...didyoubuy教材分析本课教材是外语教学与研究出版社的《新标准英语》三年级起点的第五册教材的Module2Unit2内容本课要求学生根据前面所学内容会用Howmuchcheesedidyoubuy句型,并会用这些句型来询问数量,如何购物运用所学的来练习对话,把课本上的语言生活化,从而达到运用语言的真正目的教学准备课件,图片,录音机,单词卡片,白板,多媒体远程资源等教学课时1课时教学过程Step1:Warming-up
1.Greeetingsandintroduce.
2.Singasong“Tenlittlefingers”anduseyourfingersdotheactions.用手势帮助学生复习数词,让同学们在歌曲中复习,并且为后面的“Howmany”出现左铺垫并通过图片和实物进行操练再让学生运用Howmanydoyouwant自由对话然后点名汇报如
1、T:Howmany教师出示不同数量的手指S:Seven.
2、T:HowmanybooksS:Twobooks.(设计意图教师出示两本课本,引导学生注意后面的可数名词要以复数的形式出现对话活动在英语课堂教学的重要形式课堂上,我不仅可指导学生体会对话的内容,更要创设学生操练的机会,让学生在交际过程中运用...。