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文本内容:
2019-2020年五年级英语上册Module4Unit10教案广州版教学内容分析:本课是Unit10的第一课时,主要学习Unit10Whereareyougoingonholiday的词汇和理解课文内容本课的课文较长,要在一节课里完成这篇课文的教学不容易课文每段的内容和句型结构都相似,基本都是围绕Whereareyougoing…Howareyougoing...Whattimeareyougoing…?来编写的因此,我采用了教前两段的内容,后面两段内容通过让学生阅读的形式进行利用平时的课堂教学训练学生的阅读,利用现有的教学资源进行阅读教学的渗透,培养学生的自学能力教学目标:
(一)语言知识目标1.掌握四会词gettobytrainleaveforhalfpasthalfpastsevenquarteraquartertotenyoursstayonfoot.2.掌握三会词fantasticsuperHongKong.3.能理解课文意思并流利朗读课文
(二)语言技能目标1.能就旅游话题谈论计划:Whereareyougoing…Howareyougoing...Whattimeareyougoing…2.学会运用:That’sfantastic/super/good/nice….赞美别人
(三)情感态度目标学会欣赏和赞赏别人
(四)文化意识目标让学生主动了解各地的美景和风光,教育学生热爱生活
(五)学习策略目标1.学会借助基本的语音知识拼读单词、拼写单词2.通过自主阅读材料,小组合作的方式培养学生的自学能力教学重点1.学生熟练掌握本课的四会词汇、短语和句型2.能用本课所学知识谈论旅游的话题教学难点:词汇句型的理解记忆和运用.quarter的拼读,leaveforgetto的理解教学媒体:PPT金太阳课件.教学过程
(一)Self-introduction.
(二)复习:1复习已学交通工具单词引出train的学习,并板书和操练PPT:Igotos...。