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文本内容:
2019-2020年五年级英语上册Module4Unit2What’sthematterwithDaming教案外研版单元M4U2课题What’sthematterwithDaming课型新授教学目标知识与能力
1.理解和把握句型Thereisacap.以及单词lost、sports、shoes.
2.培养学生用所学知识来指出事物的主人,以及用所学知识来获取他人信息的能力
3.能听懂、理解课文内容,并就课文内容回答问题过程与方法以朴实的教学手段为载体,将情景教学法、直观教学法、游戏法、听说演唱法有机的溶为一体,为学生创设一种轻松、活泼、和谐、有趣的学习氛围情感与态度
1.进一步提高学生对英语的学习热情,增强学习爱好
2.培养学生积极主动地参与课堂活动,大胆开口,主动模拟重点理解和运用名词性物主代词难点区分形容词性物主代词和名词性物主代词教法情景教学法、直观教学法、游戏法、听说演唱法有机的溶为一体,为学生创设一种轻松、活泼、和谐、有趣的学习氛围学法小组讨论,表演教学准备电脑、课件、录音机/带、单词大卡片预习设计让学生提前预习课文听录音教学过程二次备课Step
1.Warm-up
1、Greetings.
2、Playagame.Listenanddotheactions.T Pointtomyhead.Pointtoyourhead.Pointtohishead.Pointtoherhead.T Dotheactions.T Sayandpointtogether.Step2Presentation
1.Learning
1.Reviewtheclothes’namethroughthePPt.Letthestudentstakeoutthepen.点题TodaywewilllearnModule4Unit2What’sthematterwithDaming
2.TextEveryoneisgood.Nowlet’sgobackthebooktohelptheunclefindthe...。