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文本内容:
2019-2020年五年级英语上册Module5Unit14Dialogue教案广州版
一、教学内容分析本课是M5ZooAnimal中Unit14的第一个课时,本节的学习内容是Dialogue,主要话题是参观动物园,由于有Unit13的动物园参观计划做铺垫,所以本节可由谈论参观计划入手,导入课文对话,学习本课有关描述动物的句型It’sfromAfrica.It’sstronganddangerous.They’refunny.…和劝告用语Don’tgivethemyourbanana.Don’tgotoonear.
二、教学目标
1.语言知识目标
(1)能听、说、读、写本节课的词语Whynotrulekill
(2)能听、说、读本节课的单词Africa
(3)进一步巩固Don’t…引导的劝告语句型
2.语言技能目标
(1)能用所学的知识描述不同动物的外貌特征
(2)学生通过学习,能流利朗读和背诵课文
3.学习策略目标通过猜谜语、猜动物和小组合作等方式,来完成本节课的学习
4.情感态度目标在英语学习活动中形成主动开口说英语的习惯,体验在现实生活中运用英语的乐趣
三、教学重点
1.本节的词语和句型
2.课文对话的理解与背诵
四、教学难点描述动物的外貌和生活习性时,时态和人称的变化
五、教学媒体教学软件,图片等
六、教学过程
1.Singasong
2.FreetalkWhatdayisittodayWhatdateisittodayLet’slookatthepictureoftheforest.Whatanimalscanyousee课件Let’slookattheriddlesandguess.(课件)DoyoulikeanimalsWhat’syourfavoriteanimalWhyI’mgoingtovisitthezoothisweekend;wouldyouliketogowithmeCanyousaysomezoo...。