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文本内容:
2019-2020年五年级英语上册Unit3Lesson202教案冀教版认知目标
1.使学生争取掌握(包括正确地说、读、写、用)单词hundredthousandabout.
2.使学生能口头练习回答句型Howfaris____能力目标
1.使学生能复习所学过的数词并练习写说、新授的数词单词
2.获得英语数词表达的语言技巧能力
二、教学重难点
1.使学生争取掌握(包括正确地说、读、写、用)单词hundredthousandabout.
2.使学生能口头练习回答句型Howfaris____
三、教学技术语言座、与本课相关的单词卡及一张大的世界地图
四、教学过程Ⅰ.ClassOpening.
1.Greetings.
2.OldSaying:每节一句谚语小故事
3.DutyReport:让学生上讲台做值日报告Ⅱ.MainActivitiesforTeachingandLearning.
1.Numbers.
1.1Revision:与学生一起复习所学过的一百内的数字单词并提醒学生注意数字单词的规律
1.2Demonstrate:向学生介绍本课的新单词并板书黑板
1.3Drills:让全班学生一起看黑板朗读、拼读本课新单词然后随便写出一些数字让学生练习说
1.4PracticeinPairs:让学生同桌之间相互练习说100到1000的数字
1.5PlayaGame Saynumbers.让上到讲台来的学生抽取卡片带其他学生读
2.HowfarisBeijing
2.1Induction:用提问学生HowtallareyouHowtallis___来引出新的句型:Howfaris___It’sabout___.板书黑板并让学生明白其中意思
2.2Drills:让学生大声朗读数遍,在黑板上写下几个城市的名称,结合句型练习
2.3MoreDrills:用地点单词卡片来练习本课的新句型
2.4ListentotheTape:让学生打开课本,听录音跟读,然后解释一些重要的句子意思
2.5DotheExci...。