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文本内容:
2019-2020年五年级英语上册Unit4WhatdoesyourmotherdoLesson21
(3)教案人教新版教学目标能够初步了解英文信件的基本格式及如何写英文信件教学重点英文信件的基本格式及如何写英文信件教学难点英文信件的基本格式及如何写英文信件课前准备1.准备本课的学生卡片、教师卡片、教学挂图、投影片、录音磁带2.自制具有nurseteacherpupil等职业特征的头饰3.让学生准备家庭成员和朋友的照片4.教师画一些能体现职业特征及工作地点的图片教学步骤1.热身/复习(Warming-up/Revision)1)组织学生唱19课学习过的自编的有关职业的英文歌曲,边唱边举起手中的职业卡片2)引导学生以组为单位,举起手中家庭成员的照片,编chant问答例如A:WhatdoesyourfatherdoB:Hesateacher.Teacherteacherteacher.组内编演后展示给大家,教师与学生共同评价这样,以学生喜爱的活动形式,复习与本课内容密切相关的单词和语句,激发学生的学习兴趣,为本课教学作铺垫2.新课导入(Presentation)1)教师拿出自己家的照片,向学生进行介绍请学生根据照片上的家庭成员情况,给教师编两个韵句教师可以这样介绍Lookthisisapictureofmyfamily.Nowletmetellyousomethingaboutmyfamily.Looktheyaremyparents.Myfatherisadriver.Heworksinabank.Mymotherisanurse.Sheworksinahospital.Theylovemeverymuch.Ihaveahappyfamily.教师叙述时,根据不同的语句出示不同的图片或幻灯片,引出新知识点,要特别强调一下工作地点,辅以恰当的动作,帮助学生理解2)教师把自己家人的照片分开,一一贴在相应的工作地点图上,边贴边与学生一起回忆教师的一家人分别是做什么工作的,在什么地方工作如贴到父亲...。