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文本内容:
2019-2020年五年级英语上册lesson10教案科普版教学目标集中复习识词中已学过的本课单词Let’slearn的教学
3、Let’ssing教学重点Doyouwantsometomatoes?Oh,yes.ColdIhavesomecabbages,too?Yes,Hereyouare.并能灵活运用教学难点能用主题句子进行会话交际教学过程ClassopeningandreviewA.greetingsB.Freetalks(本课涉及购物,老师帮助学生结合以前所学内容使内容尽可能充实,可发展两三组,结合BookFour.Lessonto和Bookfivelesson9)C.Keviwthewords(这些词虽在集中识词中学过,但这次的学习应彻底,方法可以是做好的课件,先将单词快速的过一次,学生抢答并说出汉字然后再根据出示汉意写出黑体字单词,由易而难,给学生启示,有过度,易于接受)NewconceptsLet’slearnT(电脑操作)出示BookFourlesson
10.买鹦鹉情景.CanIhapeyou?Iwant.thisparrot.Hereyouare.提出Iwant.thisparrot.那如果妈妈问,你也想要这只鹦鹉吗?我们可以这样,Doyouwantthisparrot?那好几只呢?Doyouwanttheseparrots?由此进一步解释Doyouwant……在购物时想买什么,想要什么T(电脑操作)Now,lookatthesepictures.Doyouwanttheapple?Doyouwantthepen?Doyouwantthepeas……SsanswerthequestionsT Let’sSsdrilliteachother.T Takesoutpictures.andasks“Doyouwant……”“Oh,yes.ColdIhavesome……,too”“Yes,Hereyouare.”Let’splaygams...。