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文本内容:
2019-2020年五年级英语上册unit4教案广东版开心
1、热身活动教师让一些学生大声朗读本页上的单词新课呈现T:Nowlistentothetape.播放A部分的录音,然后暂停T Iwanttobea…示意学生回答〔Ss:farmer.〕T SeethecirclearoundthecorrectanswerNowlistenandcircletheanswers.用同样的方法完成其他的问题
2、热身活动教师任意指着一幅图画就图画提相关的问题T:(指着图中的教师)Whatdoesshedo〔Ss:She’sateacher.〕T:(指着图中的胶水)WhatdoIhave〔Ss:Youhavesomeglue.〕新课呈现教师让学生看着书本上的图画T:Let’slistentothetape.放A部分的录音,然后暂停T:Whatdoeshedo〔Ss:He’safactoryworker.〕T:Putacheckmarkintheboxforthecorrectpicture.用同样的方法完成其他5个问题
3、热身活动教师将cousinfatheruncle和aunt的图画卡片贴在黑板上,图画一面朝外让学生到前面来在图画的下面写出正确的单词,然后全班朗读单词新课呈现教师让学生看看书本上的图画和短文教师慢慢地清楚地朗读A部分的短文让个别学生大声朗读这部分的问题留给学生一些时间,把答案写在书本上用同样的方法完成B部分的问题教师在教室里巡视,检查学生完成的情况,找出一些回答正确的学生让答对的学生到黑板前来让他们将自己的答案写在黑板上,以便其它学生核对
4、热身活动教师让学生大声朗读单词新课呈现教师指着单词toysT/i//i/.Toys.let’splaythetapeandfindthesound/i/.播放录音T:Seethecirclesaroundtheotherwordswit...。