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文本内容:
2019-2020年五年级英语上册Unit4Whatcanyoudo第1课时教案人教pep
一、教学重点本课时的教学重点是Let’slearn部分五种家务劳动的表达方法,要求学生做到四会,并能在情景中自然的加以运用
二、教学难点本课时的教学难点是如何利用所提供的对话和情景,以旧引新,让学生进入学习状态
三、课前准备1.教师准备教学过程中所需要的图片、英文卡片、声音、课件2.教师准备录音机及录音带
四、教学过程1.Warm-up(热身)(l)Let’schant
①教师播放start部分Let’schant的录音,让学生边听边看图并能理解歌谣的意思
②反复听2-3遍后,可带领学生小声重复
③拍手掌握节奏,教师将Mike变成本班同学的名字进行提问TomTomwhatcanyoudo?可提问3-4人
(2)口语练习谁的本领大
①男、女生进行比赛,分别用Ican…来介绍自己会做的事,看看谁的本领大
②请同学边说边用动作表示,重复不加分,哪组说的最多即为获胜组2.Presentation(新课呈现)(l)Start
①教师出示图片请同学们观看,Ohsomanyanimals!Whatcantheydo
②角色扮演教师提问,Birdbirdwhatcanyoudo请学生挑选自己喜欢的动物边说边做动作
(2)Let’slearn
①学生观看教材的背景图,教师指图,用夸张的语气介绍She’sLucy.Thisisherroom.She’shelpful!AreyouhelpfulWhatcanyoudo
②然后播放课件或动画,带领全班一起反复跟读5个词组,提醒学生注意语音语调
③让学生在练习本上写一写单词和词组3.Let’splay趣味操练
(1)Let’splay(猜一猜)
①教师准备好英文卡片,每组的第一个同学上前来任选一张
②抽卡片的同学只能做出一个动作,如扫地,请本组的同学猜一猜并说出英文sweepthefloor,这时前面的同学就可以说Right!Ican…哪组用的时间最快、说的最准确,就可加一分教师可对优胜组进行奖...。