还剩19页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
青年教师教学培训总结青年教师教学培训总结 短暂的培训结束了,可是每当静下心来,独自思考的时候,感觉到有太多的工作没有做好,有太多的事情还没有做,又有太多的业务能力要提高于是我心中充满了感激之情,我庆幸自己的幸运,我感谢自己做出的最明智的选择与被选择换句话说,这应该是自己所做出的最正确的选择吧!学校精心安排的青年教师培训,其目的是进一步提高青年教师业务素质,使我们尽快成熟起来我也抓住了这一良好的学习时机,怀着一颗诚挚的心加入了新教师队伍的培训中去,学习别人的宝贵,填补自己空白的教学经验其中,我曾经无数次的被交大附中那悠久的历史所折服,我曾经无数次的被交大附中那辉煌的成绩所震撼 第一部分悠久的历史 交通大学由上海内迁西安后的1959年7月,正式成立西安交通大学附属中学,1981年恢复重建传承历史,厚德载物,西安交大附中秉持“弘德、广识、励志、笃行”的校训,求实创新,锐意进取从唐文治先生,砥砺一等人品;到王培东女士,举办世界名中学校长论坛交大附中,百年沧桑,中流击水 第二部分辉煌的成绩 “育人是根本,质量是生命”是学校在教育教学改革中的基本理念特别是近几年,学校积极探索,勇于实践,成绩突出,特色鲜明,逐步构建既重视科学教育,又重视人文教育;既重视学生全面发展,又突出个性培养的课程体系 已形成了自己鲜明的特色,教育质量和办学效益高,提出了“适度宽松,严格到位”的办学理念这里的“宽松”与“严格”并不矛盾,在碑林区多年的高中教学质量综合评估中,交大附中一直名列前茅,会考、高考成绩优异学校连年被碑林区教育局命名为“高中教育质量综合评估优异学校”、“为高校输送人才重点学校成绩突出学校”近几年,交大附中高考线率达到100%,上线率及生均成绩列碑林区第二自1998年开始,我校每隔一至二年高考就出状元XX年,工作受西安交通大学委托,为交大创办的“创新与素质教育教改试点班”采取“2+2+4中学—本科—硕士、博士”一体化培养模式,进行中学阶段的学习培养,试点班学生具有西安交大、交大附中双重学籍 交大附中学生学科竞赛成绩非常突出在高中五大学科竞赛中,学校整体成绩处于省内领先地位在全国中学生高中数学、物理、化学、生物竞赛陕西赛区中,获奖人数多,...。