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文本内容:
2019-2020年五年级英语下册Unit220第三课时教案人教PEP课 题Unit2MyFavouriteSeason课型Newlesson改进内容教学目的
1.能够听、说、读、写本课时的四会句子WhichseasondoyoulikebestIlikewinterbest.Summerisgoodbutfallismyfavouriteseason.
2.能够理解Readandwrite部分的对话并能正确回答问题和书写答句重点难点重点掌握四会句子Whichseasondoyoulikebest及其答句Ilikewinterbest.教学方法Teachingmethod教具Taperecorder教 学 过 程 及 内 容
1.热身
(1)教师放本单元Let’ssing部分的录音,让学生跟唱歌曲,复习巩固上一课时有关季节的四会单词
(2)围绕季节展开对话
2.预习学生分组进行拼读单词比赛,教师报出一个四会单词,如,season,学生马上站起来,拼读该单词,最先站起来并拼读正确的学生得一分,得分最多的组为获胜组
3.新课呈现Readandwrite
(1)教师利用简笔画引出人们在不同季节所进行的活动和该季节的景物特征,如Playinthesnowswiminthesea.教师做示范:Ilikefallbesttheskyisbluetheleavesarecolourful.Whichseasondoyoulikebest引导学生尝试表达自己的想法
(2)在学生充分表达自己想法的基础上,教师提出Readandwrite文后的问题,引导学生听对话录音来回答,教师还可呈现挂图,让学生做图文配对游戏
(3)教师知道学生分角色扮演MikeAmy和ZhangPeng阅读对话
(4)教师引导学生进行四会句子的书写Let’splay猜谜语学生四人一组,教师先做示范,让学生模仿教师拿一张某季节的单词卡片,描述其特征,让学生猜是哪个季节Pronunciation教师出示该部分的挂图,带领学生认读字母组合airear的例词...。