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文本内容:
2019-2020年五年级英语下册Unit27教案苏教牛津版
一、教学目的和要求情感目标通过活动、游戏激发和培养学生学习英语的兴趣使学生从要我说变成我要说,帮助学生树立自信心,获得英语学习的成功感心理学认为成功感是人的深层心理需要认知目标
1.四会掌握单词speakbadgetfeel及三会掌握单词atoothacheabackacheastomachacheanearacheaheadacheacough.
2.四会掌握句型What’swrongwithyouI’vegot……HowdoyoufeelnowIfeel…Icangota/an/some…foryou.能力目标通过在真实的语境中操练句型,提高学生运用语言进行交际的能力,从而形成一定综合语言运用能力;通过读课文和表演等,培养学生的语感和朗读水平;通过拓展课文内容,培养学生发散思维和创新能力
二、教学重点和难点
1.教学重点正确拼读单词和句子,并能用所学单词和句子说话,培养学生关心他人的情感,以及与人相处的能力
2.教学难点单词stomachache的读音,以及能正确用所学词语表达自身的感受
三、课前准备1教具准备
①单词和句型卡片
②相关图片
③多媒体辅助教学手段
四、教学过程Step
1.GreetingsandFreetalk5minutes
1.T GoodmorningSGoodmorningMissYaoT WhatdayisittodaySIt’sMonday.
2.T WhatlessonsdoyouhaveinthemorningSWehave…
3.T WhatsubjectdoyoulikeSIlike…
4.T IlikeEnglishverymuch.HowaboutyouS Ilike...Step2Revision5minutes
1.教师带领学生复习nosemoutheyeearheadhair
2.玩一个游戏Listenandtouch(Touchyour...。