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文本内容:
2019-2020年五年级英语下册Unit3Lesson231教案冀教版(一起)Lesson23TeachingDesignItemsSpecificcontentsSupplement教学设计思路SummaryofTeachingDesign教师在歌曲“Iwanttoplayoutdoors”中进入本次复习课,教学过程中,教师采用灵活多样的方式,如,抢答小游戏,情景对话表演,小竞赛,设计知识点呈现等,激发学生的学习兴趣和热情,让学生既收获知识又收获快乐教学目标TeachingAim
1.Knowledgeandabilities1重点词汇·anyheavylight·or·boughttaughtthought·sportbasketballping-pongrunnersshortsT-shirtgameplayerteam·catchthrowhitneedwinlose2重点句型—Whatdidyoudo—I/We____.3一般过去时的应用4要求学生能够灵活运用所学知识谈论与运动相关的话题
2.Courseandmethods1教师为学生布置任务,创设情境,帮助学生进一步巩固和运用所学知识,做到学以致用2教师采用直接法和对比法,如,以表格呈现一般现在时和一般过去时,帮助学生建立直观系统的印象
3.Emotionandattitude使学生明白体育运动的好处和重要性,鼓励学生积极参加体育运动教学重难点KeyPointsandSpecialDifficultiesKeyPointsandSpecialDifficulties本单元的重点词汇和句型以及一般过去时的相关知识,要求学生能够灵活运用所学知识谈论与运动相关的话题参考“教学目标中的知识与能力目标”教学媒体TeachingMediaradioandtaperecorderprojectorpicturesrelatingwiththetextputeranddisk教学过程TeachingCourse
1.LeadinSt...。