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文本内容:
2019-2020年五年级英语下册Unit314教案苏教牛津版课题5BUnit3Hobbies第四课时三维目标知识与能力
1.完成E\G部分教学
2.通过复习,熟练掌握本单元词汇及句型过程与方法培养与锻炼自主学习的能力,分享学习资源,和同伴共同完成学习任务情感与态度在教学活动中培养学生学习英语的兴趣以及创新能力教学资源预习作业*听E部分录音,试读E部分对话**初步了解字母u在单词中的读音教学准备录音机,磁带,单词卡片学程预设热身导入(2分钟)
1.Freetalk
2.SingasongB.预习展示(3分钟)C.教师导航(15分钟)
1.TalkaboutthepicturesWhatcanyouseeinthepictureWhereisLiuTaoWhatisLiuTaodoingWholikesgrowingflowerstoo
2.教thesamehobbyT:WangBinglikesgrowingflowersandhisauntlikesgrowingflowerstoo.Sotheyhavethesamehobby.领读示范注意same前面要加the
3.播放E部分磁带D.合作探究(7分钟)结合E部分对话,请学生将该部分内容作表演E.融会贯通(7分钟)教师利用单词片一闪既停,然后问学生:What’smissingSumupthemonpronunciationPresentthephoneticsymbolandreadaftertheteacherF.反馈总结(3分钟)总结今日所学内容尝试默写本单元的四会单词和词组G.作业布置(3分钟)*readthedialogueofpartEandtrytoactoutit.**makeanewdialogue.***预习一课一练导航策略分组操练,鼓励所有成员参与,然后各组以抢答的形式说出句子,不能重复,看最后哪组说得好又多,哪组就获胜学生试读E部分S...。