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文本内容:
2019-2020年五年级英语下册nit2Lesson16AgainPlease1说课稿冀教版1.教材简析 本课是第四册第二单元的最后一课,要比较全面复习本单元的知识,而且要提高掌握的程度,通过《活动手册》中的测试测验本单元的掌握词汇2.教学目标和要求 a知识目标1全面复习本单元所学词汇和句型2利用活动手册进行测试 b技能目标 使学生牢固掌握和较熟练运用本单元所学知识 c情感态度 通过探究、体验、合作等途径,使学生参与其中,乐于学习3.教学重、难点 a教学重点本单元知识的运用 b教学难点变序数词的方法和日期的正确写法4.教具准备磁带、录音机、天气情况的短片、日历
二、说学生 本课的教学对象是小学四年级的学生,由于他们从三年级开始已经学习了一年半的英语,在听说读写方面已经有了一定的基础,敢于开口、积极参与本单元中月份、星期、天气等知识学生们在以前都接触过,再通过本单元的学习学生对词汇和句子基本掌握和基本能运用要训练学生对语言的运用能力
三、说教法让学生动起来在课堂教学中,教师要努力创设小学生主动参与的学习和活动环境全班所有学生都“动”起来,会大大活跃课堂气氛,提高学生学习英语的兴趣,而且加深了学生的印象,帮助他们记忆并自然地使用英语 利用多媒体课件,多媒体课件的运用对学生的感官形成多种刺激,使得教学内容活泼生动,能够吸引学生的注意力,激发学生的兴趣,使得学生身心愉悦地掌握知识
四、说程序第一步,利用各种形式的活动,为学生提供了大量的练习的机会,使学生能够熟练运用本单元词汇第二步,利用活动手册和录音进行测试,在书面上测验本单元词汇的掌握情况第三步,在课尾,让学生既画又写、又说,提高学生综合语言运用能力最后以歌曲结束,让学生在轻松愉悦中结束学习附送2019-2020年五年级英语下册U9Theenglishclub教案苏教牛津版A部分ReadandsaB部分
一、教学目标1.能正确理解掌握A部分会话,并能朗读,初步表演对话2.能正确地运用对话中出现的日常交际用语3.初步掌握会话中出现的日常单词Avisitor....。