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文本内容:
2019-2020年五年级英语下册unit2lesson13教案冀教版
一、教学目标与要求
1.能听、说、读、写单词hurthelpcamera
2.能用英语短语takeapicture;becareful
3.能熟练运用描述身体部位词汇headmouthelbowseyesheadear等
4.能够根据课文内容进行“拍照片”对话表演,并在情景中培养学生互相帮助、团结友爱、礼貌待人的行为习惯
二、教学重点、难点
1.本课的四会单词
2.拍照片的短语运用
3.运用相关单词进行对话训练
三、课堂教学资源Somepostcardsacameraafilmapicturearadio
四、教学过程Step1RevisionT:Howareyoueveryone!WouldyouliketoplayagameT:Nowlet’splayagame---joininggame.通过joininggame游戏环节,复习表示身体部位的单词,同时为下一步takepictures的教学作铺垫T:Lookatthem.Theyarefun.Letmetaketheirpicture.(在发现有同学作出有趣的动作时,教师拿出准备好的相机,为他们拍照)Step2PresentationT:What’sthisC:It’sacamera.T:What’sthisC:It’safilm.T:WheredoesthefilmgoC:Filmgoesinthecamera.T:NowI’mputtingfilminmycamera.WhatcanwedowiththecameraT:Wecantakepictureswithcamera.Todaylet’stakepictures.板书Lesson13:TakingPicturesT MayItakeyourpicture(教师手拿相机,做到一名学生边说)S:Yesyoumay./Noyoumay...。