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文本内容:
2019-2020年五年级语文上册窃读记3教案长春版【教学目标】1.认识本课生字,会写生字2.有感情地朗读课文3.抓住主要内容,体会窃读的复杂滋味,感悟作者对读书的热爱,对求知的渴望,并受到感染4.学习作者通过细致入微的动作描写和心理描写来表达感情的方法,体会作者用词的准确生动【教学重点】1.正确、流利、有感情地朗读课文,把握课文主要内容,体会作者热爱读书的思想感情2.重点感悟描写“我”的动作和心理活动的语句,体会作者遣词造句的精妙【教学难点】1.课文语言优美,其中民歌民谣风格明快、流畅、含蓄、风趣,值得好好体味2.亲近语言,感受母亲在美妙月夜下启蒙儿子的浓郁亲情,体会作者对已故母亲的感激、爱戴和怀念【课时安排】2课时【相关资料】
一、作者简介林海音,原名林含英,小名英子,原籍台湾省苗栗县,父母曾东渡日本经商,林海音于1918年3月18日生于日本大阪,不久即返台,当时台湾已被日本帝国主义侵占,其父林焕父不甘在日寇铁蹄下生活,举家迁居北京,小英子即在北京长大曾先后就读于北京城南厂甸小学、北京新闻专科学校,毕业后任《世界日报》记者在北京度过的25年时间,被林海音称作“金色年代”,影响了她的文学创作,她的作品中具有浓厚的北平味1948年8月她同丈夫带着三个孩子回到故乡台湾,任《国语日报》编辑1953主编《联合报》副刊,开始文艺创作,并兼任《文星》杂志编辑和世界新闻学校教员,1967年创办《纯文学》杂志,以后又经营纯文学出版社林海音将北京的生活点滴写成《城南旧事》一书,深得读者喜爱,被译成多种文字该书后来拍成电影,也改编成儿童绘本林海音的创作是丰厚的散文集《窗》(与何凡合作)、《两地》、《作客美国》、《芸窗夜读》、《剪影话文坛》、《一家之主》、《家住书坊边》,散文小说合集《冬青树》;短篇小说集《烛心》、《婚姻的故事》、《城南旧事》、《绿藻与咸蛋》;长篇小说《春风》、《晓云》、《孟珠的旅程》;广播剧集《薇薇的周记》、《林海音自选集》、《林海音童话集》;编选《中国近代作家与作品》,此外,还有许多文学评论、散文等,散见于台湾报刊第一课时
一、直奔“窃读”,整体感知
①同学们,我们已经预习了课文,知道“窃读”可换成一个什么词?(偷读),你知道课文记叙了一件什么事?...。