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文本内容:
2019-2020年五年级语文上册革命烈士诗二首2教案语文A版教学目标知识目标学会本课的生字词情感目标理解诗句,体会内容,学习先烈崇高的精神境界和革命的生死观能力目标背诵这两首诗教学重点1.了解这两首诗的写作背景,使学生懂得这不是一般的诗,而是用生命写成的诗2.帮助学生读懂诗句的意思,特别是读懂有比喻意义的诗句教学难点理解有比喻意义的诗句教学时间二课时教学设计 第一课时 教学目标
1.学会本课生字、理解重点词语的意思
2.讲读《囚歌》这首诗,理解诗句的意思,体会叶挺将军坚贞不屈的崇高革命气节
3.有感情地朗读《囚歌》一诗,并背诵教学重点
1.了解《囚歌》一诗的写作背景,使学生懂得这不是一般的诗,而是用生命写成的诗
2.帮助学生读懂诗句的意思,特别是读懂有比喻意义的诗句教学难点理解有比喻意义的诗句教学过程
一、导入课文同学们,我们今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的他们为了中国人民的解放事业,为了实现共产主义的伟大理想,前赴后继,英勇斗争,甚至献出自己的宝贵生命今天我们要学的《革命烈士诗二首》,就是他们在敌人的监牢里,面对毒刑拷打写下来的让我们怀着崇敬的心情来学习这两首诗板书课题《革命烈士诗二首》
二、检查生字1.填写生字表2.读准字音本课有些多音字,容易出现错误,教师要特别指导3.查字典或结合课文内容解释词语囚歌被囚禁在敌人监狱里的人写的诗歌永生永远活着,永久的生命本文指革命烈士为革命事业献身的精神永不磨灭自白书白,说明,陈述自白,自己说明自己,多指表明自己立场、观点和态度课文指敌人要革命者出卖同志,背叛革命的书面材料凯歌原指打了胜仗所唱的歌,本课指陈然的诗篇蒋家王朝本文指蒋介石为首的国民党反动派统治集团埋葬本文指彻底消灭4.结合词义,区别近义词、反义词、形近词近义词烈士——先烈 敞开——打开渴望——盼望 永生——永存身躯——身体 高贵——崇高反义词沉重——轻松...。