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文本内容:
2019-2020年五年级语文上册黄河源1教案鄂教版教学目标 知识与技能
1.会认10个生字,正确读写重点词语
2.能正确流利有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分
3.理解课文内容,学习http://www.zengmin.net\t_blank准确地运用词语,体会字里行间的情感,感受祖国河山的美丽
4.了解黄河的变迁,激发学生对母亲河的热爱之情,增强学生对母亲的保护意识 过程与方法有感情地朗读课文,在朗读中激发学生对母亲河的热爱之情 情感态度与价值观通过学习http://www.zengmin.net\t_blank课文,激发学生对母亲河的热爱之情,增强学生对母亲的保护意识教学重难点引导学生读懂课文,想象黄河源头的美丽环境,体会作者对祖国如画江山的热爱课时安排2课时教学过程 第一课时
一、谈话导入 师同学们,老师http://www.zengmin.net\t_blank想请大家欣赏一段画面,请猜一猜,画面中出现的河流是我们国家的哪一条河? 师板书课题黄河 师你对黄河有哪些了解?(让学生畅所欲言) 师现在,你对黄河有了怎样的认识? 师今天,我们就跟随着作者一起去寻找那令人神往的源头(补充板书课题“源”)
二、初读课文,整体感知了解课文重要内容
1.大家自由读课文,想想,课文讲了些什么?注意读准字音
2.检查生字学习http://www.zengmin.net\t_blank情况 要注意“缀、澈”是翘舌音,“恋”是边音注意“辩”和“辨”的区别
3.指名说说课文重要内容
三、深入学习http://www.zengmin.net\t_blank课文
1.师黄河源头的景色为什么使人迷恋?请自由读课文
2.指名学生回答,并读出自己喜欢的部分
3.师相机指导 抓住在第一自然段中的重点句子“向往已久的黄河源头就要到了”来体会作者对黄河源头向往的程度之深,要引导学生从读中体会 第二自然...。