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2019-2020年五年级语文下册千年梦圆在今朝1教学反思鲁教版首先,教学目标设计从整体效应出发,注意了纵向横向之间的关系;从学生实际出发,适应了个别差异的需要,使教学目标具有一定的弹性其次,是多样化教学,多样地或灵活地呈现了课时内容授课时,采用了灵活多样的方式进行了授课为了使学生充分理解阅读材料,精心设计问题,从多方面吸引了学生的注意力,朗读形式也多样化譬如为了让学生有种身临其境的感受,课堂上播放了神州五号发射时的真实场景,在播放的同时,用抑扬顿挫的声音,朗诵了描写发射时的片段,包括听课的老师在内,那种抑制不住的澎湃的心情涌上心头,为祖国感到骄傲,为杨利伟感到骄傲同时也激发起了学生朗读的欲望,在朗读中感悟,在朗读中领会作者的意图,达到了精读理解的目的不足之处,由于学生预习过程中忽略了对词语的理解或教师讲解过程中对词语解释不到位,导致学生在活用词语的时候达不到预期的效果附送2019-2020年五年级语文下册千年梦圆在今朝1教学实录鲁教版 师请大家随我一起在音乐当中欣赏一组图片(播放课件)此时此刻,你内心最深的感受是什么? 生自豪,中国人在奥运会中获得了各种奖项 生骄傲,中国人民申奥成功了 生激动…… 师这些是我国体育梦想的实现中国还有一个千年梦,如今也实现了你知道是什么梦想吗? 生中国人能够飞离地球,遨游太空的梦想 师就是这一梦想,(出示课题)齐读,它是怎样圆的?让我们走进课文 师用你喜欢的方式读文,同时思考课文主要讲了什么? 师谁来说说? 生这篇课文主要讲了中国人为了飞离地球,遨游太空进行了不断的努力,最终成功的一件事 师他们到底做了哪些努力呢?让我们来默读课文,找一找,画一画,在你感受深刻的地方作好批注 生1“经过十多年的努力,1970年4月24日……中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家”我从“十多年的努力”可以看出中国人民为了实现飞天的梦想,付出了很多联系资料我知道苏联是世界上第一个发射卫星的国家,而中国当时并不富裕中国人有这样的决心是非常了不起的 师把你的感受在小组内交流交流(学生小组合作学习) 师我们一起来交流,谁先来说说? 生2“十多年”中国一定付出了很多的财...。