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文本内容:
2019-2020年五年级语文下册半截蜡烛1教案人教新课标版教学目标
1.能正确、流利、有感情地朗读课文
2.学会本课的生字,绿线中的生字只识不写理解由生字组成的词语
3.能给课文分段,归纳段落大意能在理解课文内容的基础上,说说泊诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的
4.通过朗读课文的训练,感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机敏、勇敢,学习他们热爱祖国的精神教学重点理解课文内容,理解伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的教学难点感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机敏、勇敢,学习他们热爱祖国的精神课前准备光盘、图片课时安排2课时第一课时
一、揭示课题
1.板书课题23半截蜡烛
2.读课题,学生质疑课文为什么用“半截蜡烛”作为题目?这半截蜡烛有什么特别的地方吗?
3.教师质疑课文围绕“半截蜡烛”写了一件什么事?请同学们带着问题读课文
二、初读课文,感知内容
1.学生自由读课文
2.通过朗读课文,大家解决了哪些疑问?
3.学生交流
4.本文围绕“半截蜡烛”写了一件什么事?要求讲清时间、地点、人物和事情的大致情况
三、再次读课文,重点学习字词
1.明确要求借助汉语拼音读准生字字音,读顺语句,读通全文;边读边用圈画出不理解的生字新词,并通过联系上下问或查字典解决
2.检查自学情况
(1)读准字音
(2)检查词义掌握情况
3.讨论主要内容
4.给课文分段,归纳段落大意第一段(1-2)伯诺德夫人把装有情报的小金属管藏在半截蜡烛中第二段
(3)一名德国军官点燃了藏有情报的蜡烛,伯诺德夫人取出一盏油灯,吹灭了蜡烛,暂时避免了一场危机第三段(4-5)大儿子杰克想结搬柴生火之际拿走装有情报的半截蜡烛,但没有成功第四段(6-7)小女儿杰奎林在万分危急关头借口上漏税缴拿走装有情报的蜡烛,避免了一场危机
5.指名分段朗读课文
四、课堂练习
1.写字练习
2.用钢笔描红.临写
3.抄写词语第二课时
一、学习第一段
1.学生自由轻声读课文,划出不理解的词语
2.学生质疑绝密、绝妙
3.教师质疑伯诺德夫人是怎样对待绝密情报的收藏工作的?为什么这样做?
4....。