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文本内容:
2019-2020年五年级语文下册古诗两首1教案苏教版
一、给带点的字选择正确的读音,用“√”标出屐齿(jījǐ)柴扉(fěifēi)住宿(sùxiù)无处寻(xúnxín)一径(jìnɡjìn)深
二、给诗句中带点的字选择正确的解释1.应怜屐齿印苍苔()
①可怜,让人同情
②爱惜2.儿童急走追黄蝶()
①奔跑
②很着急地走开
三、给下列诗句选择正确的解释1.应怜屐齿印苍苔()
①应该爱惜留在这翠绿苔藓上的胶印
②应该爱惜这翠绿的苔藓,不要踩坏了它2.树头花落未成阴()
①路边的树上花都落了,长出的新叶不多,不够茂盛
②路边的树上花都落了,长出了很多新叶,形成了一大片树阴
四、填空1.《游园不值》是代诗人的作品题目的“值”是的意思诗人游园未遇到主人,本是扫兴之事,却笔锋一转,吟出了千古名句“,”,似乎让我们叶看到了园内一定是的美景2.《宿新市徐公店》是代诗人写的这是一首描写田园风光的有名诗作诗中描写了篱笆、、、、、等景物,表达了诗人对美丽的田园春色的赞美和对儿童喜爱的思想感情《古诗两首》参考答案
一、jīfēisùxúnjìnɡ
二、
②①
三、
②②
四、1.宋叶绍翁遇到春色满园关不住,一枝红杏出墙来2.宋杨万里小路树黄花儿童蝴蝶附送2019-2020年五年级语文下册古诗两首—游园不值2教案苏教版课题
4.古诗两首《游园不值》重点难点学习水平课型新授课课时1课时识记理解运用教学目标
1.能正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗√
2.学会诗中的生字,理解由生字组成的词语√√
3.理解诗句的意思,体会诗句表达的思想感情√突破重点难点设想反复诵读,在熟读的基础上结合插图理解诗意,体会思想感情教学媒体多媒体、小黑板教学活动及主要语言学生活动 一.创景激趣,自主设趣春天是万紫千红、千姿百态的,古今中外无数文人墨客用饱含深情的语句描写赞美春天谁能背诵有关春天的故诗?
二、研读感悟,自主探究
1.板书《游园不值》,解题,...。