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文本内容:
2019-2020年五年级语文下册崂山道士2教案北师大版教学目标
1. 把握文章基本内容,了解主要情节和它所揭示的中心
2. 通过阅读课文,体味文章简练传神的人物刻画和曲折离奇的故事情节
3.使学生认识到不劳而获是行不通的,要想有所收获就得付出劳动重点难点本文叙事采用明暗两条线索交织的方式,既使情节曲折离奇又喻教于事教学准备课前搜集一些鬼故事教学安排一课时教学过程
一、导入课文 最近同学们中流行看鬼故事的书,其实神鬼怪的故事在古代也颇盛行,比如《聊斋志异》,就是一部谈狐论鬼的书我们今天就要学习其中的一篇《崂山道士》
二、简介作者和作品 蒲松龄(1640--1715),清代文学家字留仙,别号柳泉居士,世称聊斋先生,山东淄川人年轻时即以文章好出名,但科举屡试不第,71岁才成贡生一生基本上都在家乡当塾师,家境贫困,能接触普通百姓的生活倾数十年时间写成短篇小说集《聊斋志异》,并不断修改增补又著有《聊斋文集》《聊斋诗集》《聊斋俚曲》等 《聊斋志异》主要运用唐宋传奇小说的文言体,以丰富的想像,并借鉴当时流传的故事和前人的作品,通过谈狐论鬼的表现形式,以巧妙的构思、生动的语言,创造了不少优秀的作品,对当时现实的黑暗和官吏的罪恶多有暴露,对科举制度和封建礼教多有批判,并用同情的笔调描写了青年男女真诚相爱的故事但书中也存在一些因果报应的说法和迷信的色彩
三、正课
1. 检查预习教师出示生字词,检查学生预习情况
2. 提问我们讲述故事,按情节总是可以分为开端、发展、高潮、结局,这则故事的呢?请用几句话概括故事内容(学生讨论交流)
3. 从故事中可以看出,王七是一个什么样的人?从文中找出原句说明 明确王七是一个想学法又怕吃苦,有了一点本事便忍不住要炫耀的人这就是文章的一条暗线
4. 从这个故事中你得到了什么启示?(学生各抒己见,言之成理即可)
四、拓展延伸 生活中总有不少想不劳而获的人,并广泛流传着这样一句话“赚钱不费力,费力不赚钱”你对此有何看法,写成一篇400~500字的议论文 附送2019-2020年五年级语文下册崂山道士3教案北师大版教学目标
1.把握文章基本内容,了解主要情节和它所揭示的中心...。