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文本内容:
2019-2020年五年级语文下册春1教案湘教版教学目的
1.引导学生品味作者描绘祖国秀丽的自然风景时那诗一般的抒情笔调,优美的语言,从中得到美的熏陶
2.深刻理解作者通过细致、生动地描绘充满生命力的春天景象,来表现自己热爱自然、热爱生活、追求未来、积极进取的生活态度,和为建造人类美好的春天而奋发努力的崇高理想
3.学习作者对事物的细致观察和抓住“春”的特点,用鲜明、准确、生动的语言,具体地、绘声绘色地描绘了春天的各种景象,以表现季节特征的写作特点
4.体会本文构思精巧、结构严谨的特色教学设想安排两教时
1.以文中春草图为重点,经过老师对春草图的示范讲解和分析,学习春花、春雨图时,学生就能在教师的引导下自己分析,这就培养了学生分析问题和解决问题的能力结尾一段的三个比喻句是深化题旨、寓意深刻的一部分,是本文的难点
2.本文宜多读少讲特别是描绘的几幅画面,除开头春草图示范分析之外,其他可以以读代讲,以写代讲,让学生取代老师的重复教学活动,并从反复的读写活动中细细品味本文中节奏明快、朴实清新、富有表现力的语言第一教时教学重点
1.反复朗读课文,弄清全文的段落结构,熟悉文中描绘春天各种景象的五幅画面
2.精讲“春花图”引导学生阅读、书面分析“春草图”略讲“春风图”培养学生分析问题、解决问题的能力
3.了解朱自清的生平教学内容和步骤
一、检查预习引入新课由学生领读生字拼音润rùn嫩nèn眨zhǎ晕yūn酿niàng巢cháo脆cuì蓑suō笠lì
二、作者介绍朱自清1898—1948,长期任清华大学教授他是个正直的爱国知识分子,晚年成为著名的民主战士1948年6月曾在抗议美国扶植日本和拒绝领取美授面粉的宣言上签名,临终之前嘱其家人不要购买国民党政府配售的美授面粉,表现了高尚的民族气节和毫不妥协的反帝精神他写的散文艺术成就极高,其中许多篇目如《背影》《绿》《荷塘月色》《春》都是中学传统教材,深受教师、学生的喜爱他的散文大多讲述自己的经历,描绘祖国的湖光山色,抒发个人情思,也有一些是揭露旧社会黑暗的,是我国现代著名文学家和学者
三、指导学习课文
1.教师范读《春》,范读前提出思考题这篇文章应分几个部分...。