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文本内容:
2019-2020年五年级语文下册蝴蝶泉3教案沪教版教学目标知识与技能能读准字音,读通课文能结合文后的注释及译文,读懂短文的意思知道课文描写了蝴蝶泉的清冽、树的奇特、蝶的优美过程与方法读、借助译文、注释、字典等,读懂课文情感态度与价值观领略祖国山水的优美景色教学重点能结合文后的注释及译文,读懂短文教学难点蝴蝶泉的清冽、树的奇特、蝶的优美教学过程
一、故事导入,激发兴趣
1.讲述蝴蝶泉的传说,引出课题出示课题蝴蝶泉
2.简单介绍“蝴蝶泉”【设计意图】故事导入,引人入胜
二、初读课文,读通课文
1.自由读短文(要求读准字音,读通短文)
2.同桌互相检查朗读情况
3.指名朗读
4.齐读【设计意图】读准字音,读通短文,是理解课文的基础
三、读懂句子,理解句意
1.自读短文,借助下面注释和译文,自己解决重点字的意思,不理解的字用笔圈出来【设计意图】“不动笔墨不读书”,边读边圈圈画画,有助于学生养成良好的读书习惯,帮助学生积累
2.小组学习,共同解决难题【设计意图】有效的小组合作学习是语文学习的有效途径之一通过合作学习、同学间的互补加以消化,让学生做学习的主人学生掌握根据注释学习古文的方法
3.通过学习,你们知道这篇古文的大体意思吗?
4.集体交流,然后教师帮助学生理解每句话的意思,最后让学生明白短文一共有四句话(1合欢树下的清泉2花奇3蝶美4游人多)
5.读短文,进一步理解句意
四、拓展练习
1.简单介绍本文的作者——徐霞客
2.让学生展开联想,根据古文的内容,把它改编成白话文【设计意图】让学生对作者的深入了解以及用语言表述古文的内容后,对短文留下深刻的印象附送2019-2020年五年级语文下册西门豹治邺2教案北师大版教学目标
1.注意“都是给河伯娶媳妇闹的”和“闹旱灾”中的两个“闹”字在文中的意思,引导学生联系上下文来理解其在不同句子中的意思2.充分朗读,在读中体会感悟,抓住西门豹的言行,领悟出他破除迷信方法的巧妙和过人的智慧,体会其非凡的治理才能和尊重科学破除迷信的品质3.引导学生明白世界上是没有什么神的,从而受到崇尚科学,反对迷信的教育可引导学生联...。