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文本内容:
2019-2020年五年级语文下册黄果树瀑布2教案冀教版教材分析 《黄果树瀑布》是一篇文质兼美的散文,主要写了“我们”在黄果树瀑布风景区的所闻、所见、所感,描绘了黄果树瀑布的壮美,讴歌了大自然的无限生机对人的性情的陶冶 本文是一篇游记,写作特色鲜明一是采用移步换景的方法,对黄果树瀑布作了全方位、多角度的描绘;二是善用、巧用比喻,使文章的语言生动形象,如诗如画教学目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文 2.学会本课的8个生字,理解重点词语, 3.通过各种形式的语言识文字训练,体会作者准确的用词,和生动的表达方法
4.指导学生在字里行间感受黄果树瀑布的壮美,感悟大自然的无限生机对人的性情的陶冶 教学准备 1.指导学生预习课文、自学生字新词、搜集有关黄果树瀑布的资料; 2.教师搜集黄果树瀑布以及徐霞客、叶圣陶的相关资料,制作多媒体课件 教学重点 学习重点词句,抓住黄果树瀑布的声音和形态的特点,感受黄果树瀑布的壮美 教学难点 联系课文内容,理解文中重点词句,学习准确使用词语,领悟作者的表达方法教学时间2课时 教学过程第一课时
(一)激趣,导入新课 1.播放黄果树瀑布的图像,导入新课 2.板书课题,指导书写, 3.读题
(二)初读课文,整体感知课文内容 1.生按自己喜欢的方式自由读文,整体感知课文内容 要求
(1)读准字音、读通顺;
(2)读文思考根据课文内容,你能提出一个什么问题? 2.反自读情况
(1)多媒体出示重点句子理解重点词语,指导朗读
(2)多形式,分段指名朗读课文,做到正确、流利 3.整体感知课文内容
(1)假如你是老师,就课文内容,你想给同学提什么问题? (教师根据学生的提问,相机指导学生感知课文内容)
(2)学习课文, 介绍徐霞客,理解“沉醉” 提问是什么让徐霞客和作者“完全沉醉”了?
(三)学习课文,品读重点词句 1.默读课文,勾画黄果树瀑布是什么让人沉醉? 2.交流体会,指导读文理解重点词句,学习文章的表达方法 (根据学生学习的实际情况,适机调整读文内容,并进行相应的学习指导)
(1)生读文,感受瀑布声音“渐...。