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文本内容:
2019-2020年五年级语文下册《刘三姐》教案语文S版教学目的
1、通过学唱电影《刘三姐》插曲《唱山歌》,感受壮族民歌风格特点
2、简单了解电影《刘三姐》的故事梗概
3、了解壮族的风俗歌会“歌圩”
4、教育学生弘扬祖国优秀的民族音乐文化,增强民族意识教学重点用优美、委婉的歌声演唱歌曲《唱山歌》,感受壮族民歌风格特点教学难点歌中一字多音唱词的准确、优美、委婉教学安排一课时教学准备课件教学过程
一、导入新课
1、放《刘三姐》选曲《山歌好比春江水》
2、谈话这是一首脍炙人口的歌曲,大家知道它出自哪里吗?(根据学生的汇报,进行点评、小结)
二、初读课文,整体感知要求
1、读准生字表中的会认字,并记住它们
2、思考课文是分几部分写的?重点部分写了刘三姐的哪几件事?
3、全班同学在小组中交流,然后汇报初学情况
三、精读课文,理解感悟
1、结合课文内容说一说为什么土豪劣绅听了刘三姐的歌如坐针毡,丧魂落魄,而乡新们听了却扬眉吐气,拍手叫好?
2、刘三姐和乡亲们唱的山歌中你喜欢哪些?可以给同学们读读,也可以唱一唱,然后说说为什么喜欢?
四、巩固练习从课文中找出相应成语⑴描写刘三姐和乡亲们的⑵描写土豪劣绅和秀才的
五、知识拓展壮族风俗歌会“歌圩”简介在广西壮族自治区,有许多民族音乐活动,(出示卡片)最著名的是传统的风俗歌会“歌圩”“圩”是“集会”的意思;“歌圩”就是赛歌、唱歌的集会
六、课堂小结这节课我们了解了电影《刘三姐》的故事梗概,学唱了优美的歌曲《唱山歌》大家都知道,我国是一个多民族的大家庭,五十六个民族,民歌很多我们今天只是学习了壮族民歌海洋中的几滴水,希望同学们今后更多地了解我们的民歌,学唱我们的民歌,让它代代相传下去!最后,我们以优美的歌声演唱《唱山歌》结束本课附送2019-2020年五年级语文下册《匆匆》教学实录鲁教版
一、谈话导入新课 师同学们,法国大思想家伏尔泰曾这样描述一个事物,说它“是世界上最多的,又是最少的;是最长的,又是最短的;是最快的,又是最慢的;是最不被人重视的,又是最令人惋惜的没有了它什么也做不成”你知道他描述的是什么吗? 生时间...。