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文本内容:
2019-2020年五年级语文下册第七单元测试题(北京版)小学班姓名等级
1、看拼音写词语8%sōngzhīfúshìsìsàntáocuànshàngèbǔrǔniánchóutāishēng
二、用形近字组词6%脂()拭()蜘()指()试()痴()趴()稠()鲸()扒()绸()惊()
三、照样子在括号里填上意思相反的词(6%)例弄(假)成(真)喜()厌()()惊()怪瞻()顾()扬()避()争()恐()虎()蛇()
四、选字填空7%然燃列烈
1.火在邱少云身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭
2.我们坐着()车到郊区,投入到大自()的怀抱钢刚纲
1.我()吃完饭,你就找我去踢球?
2.写作文之前,我都要先列一个提()
3.老吊车的()铁巨臂正在工作
五、用修改符号修改病句(6%)
1.听了姜昆和马季的相声,我不约而同地哈哈大笑
2.我们开了屋门,两个爸爸的同事走了进来
3.这只小狗多么十分需要一个能理解它的主人啊!
六、排列句子顺序,把序号写在括号里(8%)()河狸急忙说“不行!不行!这样会污染地下水,还会散发有害的气体”()动物居委会急忙召开会议,研究垃圾的处理问题()世界上的垃圾越来越多,真烦人!()啄木鸟立刻反对“焚烧垃圾会产生废气,污染环境”()经过反复讨论,动物居委会决定采用蚯蚓的建议,建一座蚯蚓垃圾处理厂()猴子首先发言“把垃圾堆起来烧掉”()穿山甲接着说“在河边挖一个大坑,把垃圾埋起来”()蚯蚓细声细气地说“我建议建设一个蚯蚓垃圾处理厂我的伙伴每天可以吃掉许多生活垃圾”
七、阅读短文,回答问题(19%)我家有一条瓷鱼,有趣极了这条瓷鱼是一条鼓眼金鱼,长约5厘米,宽约2厘米,中间滚圆饱满的地方是鱼身,占整个身体的三分之一,上面刻有鳞片,像一件衣裳,保护着鱼的身体瓷鱼的头很大,上面那对红眼睛,突鼓鼓,像对小灯笼它睁大眼睛,似乎在看着你,又似乎在寻找着它的同伴头的正面,是鱼的嘴,那嘴是圆形的,嘴唇突起好...。