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文本内容:
2019-2020年五年级音乐上册绿色的畅想森林狂想曲教案人教新课标版教学目标
1.认识目标了解乐曲片段解乐曲的旋律特点,能用轻快活泼的声音哼唱
2.能力目标能用不同的身势表演乐曲
3.情感目标感受大森林的无尽魅力与神奇,深刻体会保护森林的重要性教学重难点重点体会歌曲活泼愉快的情绪,感受真实的音效难点对主旋律的哼唱与情感体会教具及实施环境PPT幻灯片课件,电子琴,竖笛,教室教学过程设计A.师生问好师同学们好!轻松愉快的音乐课又开始了,今天杨老师又给同学们带来了一首好听的乐曲,想聆听一下吗?(想)好,在欣赏乐曲之前,先请同学们观赏一个视频片段,看看视频里播放的是一幅什么样的场景,在什么地方,都有谁,他们在干什么?(播放《狮子王》视频片段,学生欣赏)B.新授
1.师老师发现同学们看的都很认真,大家都喜欢看动画片,老师也喜欢看,那谁能回答一下老师刚刚的问题这是一幅什么样的场景,在什么地方,都有谁,他们在干什么?生;许多动物在森里林里玩耍师是狮子王辛巴和他的朋友们在美丽的大森林里尽情的玩耍,嬉戏,他们可高兴了(教师适时写出课题中的“森林”二字)
2.师美丽的大森林是大自然赋予人类的天然宝库,充满着无穷的神秘感,今天我们要学习的乐曲就是关于这美丽而神奇的大森林的,它曾被誉为“全世界最好听的大自然的音乐”,它就是选自“全世界第一张台湾大自然音乐专辑中的”——“森林狂想曲”
3.师月光下,朦胧中,这是一张极其精彩的自然与音乐融合的CD,通过它,可以体味到我们对于自然的渴望和羡慕,下面是关于这张专辑的一些介绍,我们一起来了解一下吧多媒体播放关于CD的一些介绍全心全意为美丽森林量身打造,超越国际水准的自然音乐创作荒野控险家、自然录音专家、自然观察家留美制作人,为了录音耗时五年,奔走山林宝地录音!鸟类、蛙类蝉类、虫类、山羊、猕猴、飞鼠、溪流等近一百种自然声音,让你一次听个够!
4.师好,了解了这么多关于乐曲的介绍,同学们想不想跟着潘老师一起来个心灵的森林之旅,走进大森林,听一听这纯美动听的自然之声呢(想),好,那就让我们一起出发吧!进行咱们的森林之旅第一站“听森林”静心聆听乐曲,带着这些问题音乐中你都听到了什么声音,听到这些你的脑中想到...。