文本内容:
2019-2020年人美版小学美术三年级下册《
11.吉祥图案》教案教学目标:
1、了解吉祥图案的基本特点
2、通过欣赏及学习制作吉祥图案的方法,培养学生热爱生活的情感以及对美术学习活动的兴趣教学重难点: 重点吉祥图案的特点及设计制作方法 难点纹样的设计及镂空的面积、大小相连教学准备 彩纸、剪刀、胶水、水彩笔教学过程
一、组织教学
二、讲授新课
1、创设情景,指示课题 引入同学们你们看,我这里有一很平常的彩纸,它可以变化出无数种美丽的图案,让我们来看看 (师边说边示范) 教师为什么这个小小的彩纸有这么神奇咱们一起来研究一下吧 小结原来这些彩色纸通过折剪,就变成美丽的图案 揭示主题今天我们就利用这个原理,学习制作美丽的吉祥图案出示课题
2、探索学习,学做吉祥图案
(1)欣赏分析 教师为什么我叫它“吉祥图案”呢它和其他剪纸有什么区别呢请你从作品中寻找答案A这些图案的形状有什么特点?B这些图案的内容分别是什么? 小结我国民间美术的吉祥图案,形式和题材多种多样,它们色彩鲜艳、构图饱满人们常常借用一些吉祥图案与其相关事物名称的谐音,寓意对幸福的向往与追求
(2)合作探究分组发已做好的吉祥图案 教师请每组同学根据已做好的吉祥图案,研究其内容、形状特点,进行研究,并试着制作 教师请每组派一名代表,向大家介绍本组所研究的吉祥图案的制作方法 教师大家在制作吉祥图案的过程中碰到问题了吗我们怎么解决这些问题呢 小结同学们经过自己的努力,研究制作出了不同内容、剪法的吉祥图案,你们可真棒!
③学习借鉴 提问课本上的吉祥图案中主要有哪些内容还用了哪些方法?(剪、)
五、创作实践 教师听了每组同...。