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2019-2020年人美版美术二上《我和昆虫》表格简案授课时间年月日课题我和昆虫课型设计.应用课标要求尝试使用不同的工具,用身边容易得到的各种教学目标知识目标简单了解昆虫的种类和特点,了解对称的知识,发现昆虫的对称能力目标能抓住特点表现不同种类的昆虫,发展学生的观察能力情意目标认识自然中的小生物,体验参与学习的快乐重点观察、了解有趣的昆虫,大胆表现出有情节的故事内容难点抓住特点来表现昆虫,组织画面教学准备教师准备课件、教材学生准备记号笔、蜡笔、水彩笔等美术工具教学过程教学环节教学内容复案课前准备导入新课2’讲授新课13’课堂练习20’小结5’展示作品、评价提问你喜欢哪些昆虫?为什么喜欢它?你知道昆虫有什么特点吗?小结昆虫的特点头、胸、腹、六条腿板书课题我和昆虫观察昆虫的图片形态——色彩——花纹到黑板上画一画你喜欢的昆虫昆虫身体上的花纹有什么特点?形状、色彩上呢?请同学到前辈模仿一下昆虫飞翔或跳跃的动作画一画好看的昆虫,要注意昆虫的对称特点绘画、评价组织学生展示作品根据上节课课前布置的问题,学生介绍自己找到的资料或者教师在黑板上画一种昆虫,学生猜猜是什么创作练习巡视指导板书设计我和昆虫本课目标达成情况基本完成了教学目标教学反思基本完成教学目标,课堂效果比较好,学生对模仿昆虫环节比较感兴趣学生在练习时,画的画大都模仿书中的画,或者同桌互相模仿没有创新附送2019-2020年人美版美术二上《新颖的泥名片》教案教学目标
1、了解名片的用途,学会用美术激发学生进行装饰和设计,知道泥名片是儿童们介绍自我的一种尝试
2、用泥设计、制作文字和图形,用以表达自己的兴趣、爱好
3、初步尝试用美术语言表现生活、表现自我,激发学生个性化创意,增强动手能力和审美能力教学重点了解美术在生活中的作用,学习用简单的图形和文字装饰、美化自己的名片教学难点制作得新颖、生动,作品美观,富于个性教学时间授课时间教学准备各种样式的名片...。