还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
2019-2020年人美版美术五上《唱起来跳起来》教案(人美版第九册第16课)教材分析现代艺术创作越来越讲究材料的多样性和方式的创新性版画也是这样,有木版画、石膏版画、铜版画、石版画等人们还在不断地研究着版画的创新喷雾画就是一种撕纸漏印版画,也是一种版画的形式,但是它的制作方式简单,可以信手拈来,利于学生创作本科属于“造型·表现”课,旨在通过本课的学习,学生能继续深入地研究版画艺术,热爱版画艺术教材中通过多幅名家名作和学生作品,像学生传达喷雾画的韵味画中人们栩栩如生的动态、鲜艳绚丽的色彩,给人很强的视觉冲击力通过欣赏这些作品,希望唤起学生们美好的回忆,激发创作的欲望教学内容与目标
一、教学目标欣赏并了解各种舞蹈人物的动态特点,学习我们的祖先用自己灵巧的双手设计剪贴出美丽的舞蹈人物图案,表达自己的愉悦心情并以此装饰美化自己的生活,提高学生的审美能力
二、教学重点舞蹈人物图案的设计与剪贴
三、教学难点喷雾手法的熟练掌握
四、教学理念以合作学习、自己学习为主,学生要以描绘为主,表现方式为辅,重视自我评价
五、教学准备彩纸、剪子、喷雾器等
六、教学资源
七、教学时间2课时
八、教学过程第一节
一、组织教学检查工具携带的情况
二、导入新课
1、我国民间美术的图案形式和题材多种多样,它们色彩鲜艳、构图饱满,人们常常借用一些唱歌跳舞等图案形式与其相关事物的谐音,寓意对幸福的向往与追求以前我们学习制作过小花饰等手工艺术品,今天我们学习用喷雾手法来制作各种舞蹈人物图案,来表达我们对美好生活的向往
2、引导学生欣赏书上的各种舞蹈人物图案,谈谈自己的愉悦心情以及对舞蹈人物动态的理解激发学生的学习兴趣
3、板书课题唱起来跳起来
三、讲授新课
1、复习剪纸时的几种基本花纹板书设计毛毛纹、月牙纹、柳叶纹、圆点、羽毛纹、飞燕纹、瓜子点、三角
2、舞蹈人物剪纸的过程(板书)1)先将纸剪成正方形2)将正方形对折再对折3)再进行对角折4)在折好的纸上设计自己喜欢的舞蹈人物花纹5)用剪子沿着花纹剪下6)展开就成了一个漂亮的舞蹈人物
四、布置作业要求今天先用剪纸的形式剪出舞蹈人物
五、学生制作,巡视指导
六、课...。