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文本内容:
2019-2020年人音版音乐五上《晚风》教案授课年级五年级一班教学内容学习《晚风》第二声部,进行两个声部的合唱教学目标用自然流畅的歌声表现大自然美好的景色,激发学生热爱生活、热爱大自然教学重点用和谐的声音唱好两个声部教学难点
1.两个声部的音准
2.提高学生能的合唱能力教学过程
1、发声练习用lu模唱旋律
2、复习《晚风》
1.八六拍的含义强弱关系
2.八六拍的指挥图
3.读节奏
4.演唱第一声部歌词
三、学习第二声部
1.听老师范唱第二声部,注意观察第二声部和第二声部相同处和不同处小结节奏相同音不同
2.随老师模唱第二声部旋律
3.填歌词唱
四、两声部合唱练习
1.和声练习
2.老师与同学们合唱
3.请一位同学与老师演唱两个声部
4.请两个声部同学合唱老师评价
五、旋律听边游戏老师弹奏某个声部的旋律学生用手指表示出来老师评价(培养学生的听辨能力)
六、旋律填唱游戏老试唱两个声部的旋律每一乐句的结束音有学生来填唱(培养学生的乐感)第一声部第二声部
六、打击乐器让学生为歌曲创编打击乐器节奏请学生表演老师评价(培养学生的节奏感)总结《晚风》这首歌曲中描绘的傍晚景色特别美丽,大自然美丽的景色需要我们来维护,希望我们能做一个爱护环境的小卫士!教学反思附送2019-2020年人音版音乐五上《暴风雨》教案教材人音版第九册第七课教学年级小学五年级课时1课时教学目标
1、通过聆听,展开各种联想与想象,感知音乐要素在音乐中的表现作用,区分音乐形象,从而进一步感受大峡谷的壮丽景观
2、运用各种方法,从不同角度和途径开展对管弦乐《暴风雨》的欣赏,在聆听、参与、表现音乐的同时培养学生聆听音乐的习惯
3、从音乐音响的感知中获得愉悦与快乐,获得感悟与启发从而培养学生热爱音乐、热爱生活的思想感情,培养学生成为全面发展的人教学重难点
1、感受音乐要素所描绘的大峡谷暴风雨的景象
2、通过聆听,让学生探索音响,了解音乐与生活的密切关系教学过程
一、了解科罗拉多大峡谷,聆听主题
①.
1、请学生聆听主题
①,为照片选音乐
2、出示主题
①,分析旋律...。