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文本内容:
2019-2020年六年级下册音乐教案人教新课标版教学内容围绕“唱长城,颂祖国”这一主题,安排了演唱三首与长城有关的歌曲,以及听赏与长城有关的一首乐曲片段教学目标1通过学唱歌曲《长城放鸽》,学生能用抒情、豪迈的情绪和优美的声音来演唱歌曲,表达对祖国的热爱2通过学唱歌曲《长城谣》,了解旧时人民的苦难生活,并且与歌曲《长城放鸽》进行比较,感受不同时代同一题材的歌曲所展示的生活面貌,珍惜今天来之不易的幸福生活,从而激发学生的民族自豪感和爱国热情;演唱歌曲时注意唱好二声部的音高、音准,同时培养学生学会分析歌曲的情绪进而选择适当的速度和力度进行演唱3通过学唱歌曲《孟姜女哭长城》,了解长城的历史和关于长城的传说等,学会分析歌曲的曲式结构4听赏乐曲《长城随想》通过讲解与欣赏使学生初步了解二胡协奏曲的演奏风格,同时进一步让学生理解长城是中华民族的伟大象征进而增强爱国主义精神;能用自制乐器为乐曲伴奏,培养学生的动手、动脑能力教学重点通过了解长城的历史,演唱、欣赏与长城有关的歌曲和乐曲,从而达到以音乐陶冶爱国主义高尚情操,培养学生爱祖国、爱人民、爱美好河山,以及为祖国今天所取得的成绩而骄傲的爱国热情分析教材内容:《长城放鸽》是一首现代爱国主义教育的歌曲,旋律优美动听,改编为合唱曲后被广泛地使用在各类型的合唱比赛中课时安排4课时教学准备:钢琴,录音机,教学课件电脑教学设计第一课时教学过程
一、组织教学
1、整理队伍进入课室
2、师生问好歌
二、新学期寄望
1、教学内容与安排和重大节日
2、复习上学期的一些歌曲
三、总结、下课教学反思第二课时教学内容学习歌曲《长城谣》教学目标
1、通过学习歌曲《长城谣》体验抗日时期我国人民爱国热情,激发学生的爱国主义感情
2、通过歌曲练习表现质朴自然、苍凉悲壮的深切感情
3、注意歌唱的发声和吐字教学过程
一、组织教学,师生问好
二、新课教学导入教师吟诵《长城谣》的歌词万里长城万里长,长城外面是故乡……长城是伟大祖国的象征,是中华民族的骄傲,也是世界历史上的伟大奇迹长城东西相距5000公里,南北跨度5500公里,可见万里长城万里长啊!但是在解放前的战争时期生活,在长城...。