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文本内容:
2019-2020年六年级品德与社会下册祖国属于我们1教案浙教版教学目标1.胸怀祖国,放眼世界,树立奋发向上的报国志向;尊重身边的平凡劳动者,愿意向他们学习2.了解“小康社会”“四个现代化”等社会发展目标;知道自己是未来的建设者,了解作为一个主人翁所应具备的道德素质、文化素质和合作竞争的能力3.能以未来主人翁的标准严格要求自己,为四个现代化的建设努力学习教学重点知道自己是未来的建设者,了解作为一个未来主人翁所应具备的道德素质、文化素质,以及合作竞争能力教学难点胸怀祖国,放眼世界,树立奋发向上的报国志向严格要求自己,发挥特长,为四个现代化的建设努力学习教学时间3课时第一课时
一、创设情境,导入课文1.教师让我们首先欣赏歌曲《走进新新时代》(一遍)2.教师听了这首歌,你们感受最深的是什么?3.学生反馈,教师激情引导从这首歌中,我们知道了伟大的毛泽东主席领导中国人民获得解放,敬爱的邓小平爷爷带领中国人民走向富裕,……就这样,经过一代代领导人的努力,全中国人民的努力,祖国越来越富强4.社会主义建设的伟大成就观看课件神州五号、六号升天;嫦娥飞月,北京奥运会申办成功等场面(没条件的学校可请学生谈谈社会主义的伟大成就)5.揭题祖国属于我们
二、走进“十六大”,了解祖国现阶段的奋斗目标1.2002年11月8日,中国共产党第十六次代表大会在北京举行,江泽民同志作了题为《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》的报告报告提出我国现阶段的奋斗目标是什么?如何理解小康社会,它的目标又是怎样的?2.学生课前调查反馈建设有全面建设小康社会等3.教师小结,课件出示相关内容(全面建设小康社会的目标人民的生活更加富足;社会制度更加完善;人们的道德素质、科学文化素质、健康素质明显提高;社会环境更加和谐)(可参考十六大报告)党的十六大确立的全面建设小康社会的目标,是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标,是与加快现代化相统一的目标,符合我国国情和现代化建设的实际,符合人民的愿望,意义十分重大4.补充“十七大”相关内容
三、探讨如何实现“小康社会的目标1.学生讨论,谈想法可从科技方面、人们受教育、提高公民素质、小学生的责任等多方面展...。