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文本内容:
2019-2020年六年级科学下册地球的面纱1教案青岛版教学目标
1.能认识大气层对地球上动物、植物人的意义;了解人类活动对大气层产生的不良的影响.
2.通过观察 ,培养学生观察分析能力
3.教育学生热爱大自然,增强环保意识 教学重点认识大气层对地球上动物.植物人的意义;了解人类活动对大气层产生的不良的影响. 教学难点同上 教学准备
1.搜集准备有关大气层方面的资料.
2、课件 教学过程
一、引入揭示课题 同学们,知道我们居住在什么上吗?你对它了解的多吗
二、探究过程
(一)活动一
1.展示学生自己搜集的各种文字、图片资料.
2.让学生小组讨论交流自己的见解,描述出大气层的结构及人类在大气层的活动情况.
3.小结
(二)活动二
1.提出问题假如没有大气层,我们的地球会怎样?
2.小组讨论可从大气层对地球、动物、植物、人等几个方面的意义入手
3.评价总结
(三)活动三
1.课件展示大气污染的图片
2.谈谈自己的认识
3.讨论如何保护我们的大气层?
(五)自我评价
①这节课我们进行了什么活动?
③教育学生要爱护生活环境,做环保小卫士
三、课后作业 查阅资料有关大气污染情况的资料课题地球的面纱 附送2019-2020年六年级科学下册地球的面纱2教案青岛版
一、教学目标
1.了解大气层的组成
2.知道大气层的作用
3.了解大气污染的危害
4.意识到人与自然要和谐相处
二、教学重点大气层的组成成分及分层
三、教学难点大气污染的危害
四、教学准备
1.地球大气层的图片,各种大气污染的实例图片
2.学生课前搜集有关大气层方面的资料,并对搜集到的资料进行初步的整理和分类,以备课堂上进行交流
五、教学过程
(一)谈话导入
1.你们想象中的大气层是什么样子的?
2.学生小组内交流
3.学生个别回答
4.老师总结,导入课题
12.地球的面纱
(二)探究活动大气层的构成和作用
1.提出问题地球最外面的圈层是什么?
2.学生讨论让学生将自己搜集的资料在小组内进行...。