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文本内容:
2019-2020年六年级科学下册节约能源与开发新能源教案4苏教版教学目标
1.通过讨论知道我们的生活离不开能源
2.通过认识能源的重要性来树立节约能源的意识课前准备相关图片多媒体课件教学过程活动一知道生活离不开能源学生活动教师指导
1.复习常见的能源有哪些?板书能源
(1)指名个别学生回答并板书太阳风水电燃气
2.知道书本P38页的装置是利用什么能源工作的
(1)投影出示课本P38页9幅图片,你认识这些装置吗请你简单说说它们有什么作用
(2)分组讨论这些装置分别利用了哪种能源?再将这些图片按所用的能源进行分类,贴到相应的圆圈里
(3)师巡视,完成的贴图贴在黑板上每组选派一位代表交流
3.小组讨论平时,你的父母在家里怎样烧饭煮菜?双休日你和父母在家会做什么?如果有一天,没有了电、也没有了燃气,我们的生活将会怎样?
4.小结,投影出示我们的生活离不开能源先说说这些装置分别利用了哪种能源,再进行分类,记录从学生的生活经验入手,启发他们假想没有电和煤气的生活情景,从而知道我们的生活离不开这些能源活动二讨论怎样节约电和燃气学生活动教师指导
1.出示地球上的能源是有限的,我们要节约能源
(1)指名读
(2)将课题补充完整再齐读
(3)为什么要节约能源?再次齐读投影出示的句子
2.判断对错
(1)观察图片,小组讨论这些做法对不对?为什么?
(2)交流汇报
3.思考怎样节约使用水、电和燃气?说说你的方法?学生交流汇报为学校和家庭节约电和燃气提供主意
4.课后调查先记录本月你门家电和燃气的费用在采用了你的建议和方法后,再记录下一个月的电和燃气费用,比较一下,节约了多少?引导学生仔细观察图片,从节约能源的角度进行判断,并可以联系自己的生活可以先进行小组讨论,然后进行各组交流,训练小组讨论和合作学习的能力结合本单元的评价单进行记录可以让学生把课堂内讨论的建议和方法带回家,在家里试一段时间后再进行交流附送2019-2020年六年级科学下册观察月球第一课时教案鄂教版教学目标 知道月球在同一天晚上的不同时刻出现在天空中的位置是变化的知道在农历一个月中不同日期的同一时刻月球在天空中的位置是变化的,而且这种变化是...。